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2025国考大连民航公安面试情景模拟题(航站楼纠纷调解、疑似爆炸物处置)
一、航站楼纠纷调解(共3题,每题10分,总分30分)
题目1(10分)
情景:
大连周水子国际机场航站楼内,旅客张某(男,45岁)因航班延误8小时,情绪激动,与航空公司工作人员李某发生争执。张某指责李某服务态度差,要求赔偿误机费2000元,李某表示公司有规定无法满足,双方情绪对立,围观旅客增多,场面有升级风险。
任务:
作为现场民警,请模拟调解该纠纷的过程。
要求:
1.重点体现沟通技巧和情绪安抚;
2.明确双方诉求及法律依据;
3.措辞得体,避免激化矛盾。
题目2(10分)
情景:
某旅客赵女士携带自产的水果罐头(未按规定申报)通过安检时被查获,安检人员按规定进行暂扣并告知需罚款500元。赵女士认为水果是自家种的,无恶意,且金额过高,当场与安检人员争吵,并试图抢夺被暂扣的罐头。
任务:
作为现场民警,请模拟调解该纠纷的过程。
要求:
1.解释相关法规政策;
2.体现执法温度与旅客权益保障的平衡;
3.控制现场秩序,避免冲突扩大。
题目3(10分)
情景:
航站楼内,旅客孙某(外籍)因护照丢失,要求机场协助联系其国外亲友,并催促工作人员加急办理,但遭到拒绝。孙某情绪失控,用中文和英文不断指责工作人员效率低下,甚至威胁要向媒体曝光。
任务:
作为现场民警,请模拟调解该纠纷的过程。
要求:
1.考虑跨文化沟通技巧;
2.明确机场服务范围及合法诉求;
3.引导旅客通过合理渠道解决问题。
二、疑似爆炸物处置(共3题,每题10分,总分30分)
题目4(10分)
情景:
安检现场,旅客周某携带一个未开封的旧手机包(外观类似爆炸物包装),安检人员立即启动应急预案,但周某否认携带违禁品,称手机包是多年前的旧物,只是忘记丢弃。现场有其他旅客等待登机,情绪紧张。
任务:
作为现场处置民警,请模拟处置该情况的过程。
要求:
1.快速核实情况,避免误判;
2.控制现场秩序,安抚旅客情绪;
3.明确后续处理流程。
题目5(10分)
情景:
值机柜台前,旅客吴某突然报警,称其行李箱内可能有“不明粉末”,因之前在海关被怀疑,但未查获,现担心被安检误判。吴某情绪焦虑,要求优先检查。
任务:
作为现场处置民警,请模拟处置该情况的过程。
要求:
1.判断是否为恶意刁难或真实隐患;
2.协调安检资源,提高检查效率;
3.做好旅客心理疏导。
题目6(10分)
情景:
行李转盘处,保洁员发现一个被丢弃的纸质包裹,形状规整,疑似爆炸物,立即上报。现场广播要求所有旅客暂停登机,待检查结果明确。部分旅客开始抱怨延误时间过长。
任务:
作为现场指挥民警,请模拟处置该情况的过程。
要求:
1.迅速启动应急响应;
2.安抚旅客情绪,解释原因;
3.协调安检、公安等多部门联动。
答案与解析
一、航站楼纠纷调解
题目1答案(10分)
模拟对话:
民警:(保持冷静,靠近张某)先生,请先冷静一下,有什么问题可以慢慢说。
张某:(情绪激动)你们航班延误8小时,连瓶水都不给,还要我赔钱?
民警:(语气平和)我理解您的困扰,延误确实给您带来不便。但根据公司规定,误机费需提供航班取消证明和实际损失,2000元是合理的赔偿标准。您能否先到休息区喝杯水,我们一起看看怎么解决?
李某(工作人员):(补充)先生,我们确实可以为您送餐或提供休息室,但误机费需按流程申请。
民警:(转向张某)您先消消气,我帮您联系客服,看看能否协调免费餐食或住宿补贴。如果仍不满意,可依法投诉,但这样争吵对大家都不好。
张某:(稍缓和)行吧,那我先看看……
民警:(总结)好的,后续问题可以随时找我,我们会依法处理。
解析:
1.情绪安抚:先让双方冷静,避免激化矛盾;
2.诉求明确:指出赔偿依据,避免无理要求;
3.合理建议:提供临时帮助,引导通过合法途径解决。
题目2答案(10分)
模拟对话:
民警:(保持克制)女士,请先别激动,我可以帮您查看相关规定。
赵女士:(争辩)这是自家种的,没毒没问题的!罚款太高了!
民警:(解释)女士,海关规定禁止携带未申报的食品入境,罐头虽无恶意,但存在传播病虫害风险。罚款是依据《海关法》的最低标准,我们也是按程序执行。您看,我可以帮您申请海关行政复议,或者补缴关税后取回,您觉得呢?
赵女士:(犹豫)……那能不能先给我?
民警:(协调)可以,但需缴纳100元保管费,请您签字确认。后续如复议成功,费用会退还。
解析:
1.法规解释:说明处罚依据,避免旅客误解;
2.执法温度:提供补救措施,体现人性化;
3.控制现场:通过签字确认避免冲突。
题目3答案(10分)
模拟对话:
民警:(微笑)先生您好,请讲慢一点,我们帮您联
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