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二年级语文期中考试卷及解析

亲爱的小朋友们，经过半个学期的努力，你们一定收获满满！这份试卷将帮助你们检验自己的学习成果，发现自己的闪光点。请认真读题，仔细作答，相信你一定是最棒的！

考试时间：60分钟满分：100分

一、基础知识积累与运用(共50分)

(一)我会给下列音节标上正确的声调(8分)

例：hua(huā)

1.xue()2.niao()3.shui()4.yun()

5.liu()6.qiu()7.jie()8.tian()

解析：

本题主要考查同学们对汉语拼音声调的掌握情况。声调是汉语字音中不可或缺的部分，它能区别意义。标调时要记住标调规则：有a找a，没a找oe，iu并列标在后，单个韵母不用说。

1.xué(第二声，注意不要标在ü上，jqx和ü相拼，ü上两点要去掉)

2.niǎo(第三声，标在a上)

3.shuǐ(第三声，标在i上，i标调要去点)

4.yún(第二声，整体认读音节)

5.liú(第二声，标在u上，iu并列标在后)

6.qiū(第一声，标在u上)

7.jié(第二声，标在e上)

8.tiān(第一声，标在a上)

(二)我会看拼音写词语，争取把字写得漂漂亮亮(10分)

shānyáng()shuǐguǒ()xiǎoniǎo()

shūběn()zǎoshang()

tóngxué()shǒuxīn()dàrén()

rénkǒu()shàngyī()

解析：

这道题考查同学们对生字的认读和书写能力。书写时要注意笔顺和间架结构，把字写工整、匀称。

答案：山羊、水果、小鸟、书本、早上、同学、手心、大人、人口、上衣。

书写提示：“羊”字中间是竖，不是竖弯钩；“鸟”字不要忘了写点；“早”字是上下结构，“日”字要写得扁一些。

(三)我会比一比，再组词(8分)

白()木()自()天()

百()本()目()无()

解析：

本题考查形近字的辨析与运用能力。形近字字形相近，但读音和意思可能不同，要仔细区分它们的不同之处。

示例：

白（白天）木（木头）自（自己）天（天空）

百（一百）本（书本）目（目光）无（有无）

（答案不唯一，合理即可）

区分小窍门：“白”比“百”少一横；“木”加一横变成“本”；“自”比“目”多一撇；“天”的上面是“二”，“无”的上面是“二”少一横（注意是撇折）。

(四)我会把下列词语补充完整(6分)

()回大地百()齐放柳绿()()

()里无云春()拂面欢歌()()

解析：

这道题考查对课内四字词语和成语的积累。这些词语大多与春天有关，平时多读多背，就能轻松填出。

答案：（春）回大地百（花）齐放柳绿（花）（红）

（万）里无云春（风）拂面欢歌（笑）（语）

这些词语描绘了春天生机勃勃的景象，小朋友们可以想象一下春天的美丽画面来帮助记忆。

(五)我会选字填空(填序号)(6分)

①只②条③个④朵⑤片⑥头

一()小鸟一()小鱼一()白云

一()树叶一()苹果一()大象

解析：

本题考查量词的正确运用。不同的事物要用不同的量词搭配，这需要我们在平时的学习和生活中多观察、多积累。

答案：一(①)小鸟一(②)小鱼一(④)白云

一(⑤)树叶一(③)苹果一(⑥)大象

小贴士：“只”常用于小动物，“条”常用于细长的东西，“朵”常用于花和云，“片”常用于薄而平的东西。

(六)我会照样子写句子(6分)

1.例：小明在看书。

小红在__________。

2.例：天上有白云。

__________有__________。

3.例：小鱼在水里游来游去。

小鸟在__________。

解析：

这道题考查句子的模仿与运用能力。要仔细观察例句的结构和特点，然后进行仿写，注意句子要通顺完整。

示例：

1.小红在写字。（或唱歌、画画等）

2.地上有小草。（或公园里有花，河里有鸭子等，答案合理即可）

3.小鸟在天上飞来飞去。（或树上跳来跳去等）

写句子时，要注意谁在做什么，或者哪里有什么，把话说清楚。

二、阅读理解(共20分)

读一读下面的短文，回答问题。

小白兔

小白兔，白又白，两只耳朵竖起来。爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳真可爱。

它有一身雪白的毛，像一团棉花。红红的眼睛像两颗红宝石。短短的尾巴，走起路来一摇一摆。

1.这篇短文写的是什么小动物？请圈出来。(3分)

小猫小狗小白兔

2.小白兔爱吃什么？请在文中用“~~~~”画出来。(4分)

3.小白兔的毛是什么颜色的？(3分)