数学四年级-复习第四讲-千克克吨-基础版教师版北师大版.docxVIP

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第4讲千克、克、吨

【知识点归纳总结】

1.质量的单位换算

1吨=1000千克=1000000克，

1千克=1000克，

1公斤=1000克=2斤，

1斤=500克．

单位换算：大单位换小单位乘以它们之间的进制，小单位换大单位除以它们之间的进制．

2.质量及质量的常用单位

质量就是表示物体有多重．

常用质量单位：吨、千克（公斤）、克、斤．

其中千克是国际标准单位，

典例精讲

【典例1】（2020秋?亭湖区期末）一瓶果汁连瓶共重2千克，其中瓶子重120克，这瓶果汁的净含量是1880克。

【分析】把2千克化成2000克，然后用2000克减去120克即可求出这瓶果汁的净含量是多少克。

【解答】解：2千克＝2000克

2000﹣120＝1880（克）

答：这瓶果汁的净含量是1880克。

故答案为：1880。

【点评】本题考查了名数的换算，不同单位的名数加减计算要先化成相同单位的名数再计算。

【典例2】（2020秋?薛城区期中）计量物品有多重，通常用克、千克、吨作单位。

【分析】结合实际生活可知，计量较轻的物品有多重，通常用克作单位，计量较重的物品，用千克作单位；计量大型物品的重量，用吨作单位；由此解答即可。

【解答】解：计量物品有多重，通常用克、千克、吨作单位。

故答案为：克，千克，吨。

【点评】本题应结合实际进行解答，了解物品的量的大小。

【典例3】（2020春?菏泽期末）3千克比600克多2400克，

2500克比4千克少1500克．

【分析】（1）把3千克化成3000克，再用3000克减600克；

（2）把4千克化成4000克，再用4000克减2500克。

【解答】解：（1）3千克＝3000克；

3000﹣600＝2400（克）；

答：3千克比600克多2400克；

（2）4千克＝4000克；

4000﹣2500＝1500（克）；

答：2500克比4千克少1500克。

故答案为：2400，1500。

【点评】吨、千克、克相邻单位间的进率是1000，由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率；不同单位的名数加减计算要先化成相同单位的名数再计算。

【典例4】2．算一算．

70千克+30千克＝100千克

3600克﹣3000克＝600克

300克+700克＝1千克

1200克﹣800克＝400克

1千克﹣400克＝600克

1400克+600克＝2千克

5千克×6＝30千克

72克÷8＝9克

54千克÷9＝6千克

45千克÷5＝9千克

【分析】（1）、（2）、（4）单位相同直接计算，只把数值相加、减，单位不变．

（3）、（6）单位相同直接计算，再把计算结果克除以进率1000化成千克．

（5）把1千克化成1000克再计算．

（7）～（10）直接把数值乘、除，单位不变．

【解答】解：

（1）70千克+30千克＝100千克

（2）3600克﹣3000克＝600克

（3）300克+700克＝1千克

（4）1200克﹣800克＝400克

（5）1千克﹣400克＝600克

（6）1400克+600克＝2千克

（7）5千克×6＝30千克

（8）72克÷8＝9克

（9）54千克÷9＝6千克

（10）45千克÷5＝9千克

故答案为：100，600，1，400，600，2，30千克，9克，6千克，9千克．

【点评】吨、千克、克相邻单位间的进率是1000，由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率．不同单位的名数加减计算要先化成相同单位的名数再计算．相同单位的名数相加减，只把数值相加减，单位不变．

综合练习

一．选择

1．（2020秋?永年区期末）1吨铁和1吨棉花相比，（）

A．棉花重 B．一样重 C．铁重 D．无法确定

【分析】铁和棉花因为都是1吨，所以它们一样重；据此进行选择。

【解答】解：因为铁和棉花的质量都是1吨，

所以1吨铁和1吨棉花相比，一样重。

故选：B。

【点评】此题考查1吨铁和1吨棉花的比较，不要被它们的表面现象所迷惑，既然都是1吨，就说明一样重。

2．（2020秋?克东县期末）一辆卡车载质量10000千克，是（）吨。

A．1 B．10 C．100

【分析】根据低级单位千克化高级单位吨除以进率1000即可求解。

【解答】解：10000千克＝10吨

所以一辆卡车载质量10000千克，是10吨。

故选：B。

【点评】本题是考查质量的单位换算、长度的单位换算．单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率。

3．（2020秋?磐石市期末）表示最重的一个数量是（）

A．5千克 B．5吨 C．5005千克

【分析】把克数、千克数、吨数都化成相同单位的名数，再根据数值的大小进行比较、排列，即可确定最得