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第一单元微小世界质量训练试题六年级上册教科版〔含答案〕
一、选择题
1.将一个5×的放大镜和一个3×的放大镜组合起来，可以得到是实际物体〔〕的像。
A.15倍 B.8倍 C.53倍
2.观察微生物时，常在载玻片上放棉花纤维，目的是〔〕。
A.增加水营养 B.固定微生物 C.没有任何用途 D.使微生物运动减缓
3.以下仪器中，〔〕适合观察细菌。
A.显微镜 B.放大镜 C.望远镜
4.光学显微镜镜头一般是由〔〕组成的。
A. B. C.
5.人们利用〔〕能在短期内大量繁殖的优势，生产大量胰岛素，用于治疗糖尿病。
A.动物 B.植物 C.细菌 D.真菌
6.假设发现显微镜的视野中要观察的物体如左以下图所示，那么应向〔〕方向移动载玻片。
显微镜中的视野载玻片移动的方向
A.① B.② C.③ D.④
7.以下物品中，不具有放大作用的是〔〕。
A.装满水的烧杯 B.装水的透明塑料袋 C.梳妆镜
8.下面的透明玻璃镜片不具有放大作用的是〔〕。
A. B. C. D.
二、填空题
9.放大镜又叫________，它镜片的特点是中间________，边缘_________。
10.用电子显微镜可把物体的图像放大约____________倍。
11.放大镜放大倍数与________有关，________越大，放大镜的放大倍数越大。
12.叶表皮中的_____________是植物进行呼吸的局部，_____________是植物进行光合作用的局部，生命体都是由_____________组成的。
13.荷兰生物学家〔〕研制了世界上最早的可以放大近300倍的金属结构的显微镜，并发现了〔〕。
14.放大镜是〔〕透镜，镜片特点是〔〕，〔〕、〔〕。
15.人类利用病原微生物及其代谢产物制成的各种_________可以预防、控制传染病。
16.绿色植物进行光合作用场所是叶肉细胞中的〔〕。
三、判断题
17.如果一个放大镜平贴在书上能看清一排有8个字，提升高度以后字被放大到最大而不模糊时只能看清2个字，说明这个放大镜的放大倍数是________倍。
18.放大镜越大，放大倍数越大。〔〕
19.很久以前，人们把两个凸透镜组合起来，制成了早期的显微镜。〔〕
20.通过调节载物台下的反光镜，可以增加目镜中标本图像的亮度。〔〕
21.要想观察植物的细胞结构，可以直接将植物放在显微镜下进行观察。〔〕
四、简答题
22.在放大镜和显微镜创造以后，人类探知世界的能力和范围变大，请你说说有哪些主要变化？
①放大镜和显微镜没有创造以前，人们能观察到：
②放大镜和显微镜创造以后，人们能观察到：
23.怎样制作洋葱切片。
五、综合题
24.阅读资料答复以下问题
纸币的使用频率越高，纸币上的细菌数量越多。某科技活动小组从银行、商店、农贸市场及医院收费处随机采集6种面值的纸币样品各30张，分别用无菌生理盐水漂洗各种纸币，对洗出液进行细菌培养，测得如下表的数据。
面值
5角
1元
5元
10元
50元
100元
细菌总数(个／30张)
147400
363150
98800
145500
25700
12250
每张的细菌数(个／张)
4913
12105
3293
4850
857
408
每平方厘米的细菌数(个／cm2)
34
68
16
27
4
2
〔1〕应选择的观察工具是________
〔2〕由数据可推理________面值纸币的使用频率较高。
〔3〕在使用表中数据推出上述结论过程中，为使结论更为可靠，应比拟各面值纸币的_____(填“细菌总数“每张的细菌数〞或“每平方厘米的细菌数〞)。
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