全等三角形及其性质课件人教版八年级数学上册.pptx

第十四章全等三角形;1．理解全等三角形的概念，能识别全等三角形中的对应边、对应角．

2．通过平移、翻折和旋转一个三角形等活动，发现、感知两个全等三角形的特征，学会判断对应元素的方法．

;;知识点一全等形

1．_________、_________相同的图形放在一起能够完全重合．能够_________的两个图形叫作全等形．

2．能够_________的两个三角形叫作全等三角形．;3．全等用符号“≌”表示，读作“_________”．例如，图中的△ABC和△DEF全等，记作_______________．把两个全等的三角形重合到一起，重合的顶点叫作_________，重合的边叫作______