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研究生考试：英语重点基础知识点汇总

本文档是重点大学“研途有我”攻坚小组，通过对全国各省市历年考研真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战研考，事半功倍，顺利上岸。

词汇

-核心高频词：像“abandon（放弃、遗弃）”“accelerate（加速）”“accommodate（容纳、使适应）”这类词在历年真题中频繁出现。要掌握它们的拼写、读音、常见释义以及不同语境下的用法。比如“abandon”，常见搭配有“abandononeselfto（沉溺于）”，例句“Heabandonedhimselftodespair（他陷入绝望）”。

-熟词僻义：“address”大家熟知的意思是“地址”，但在考研英语里还可以表示“处理、演讲”，如“addresstheproblem（处理问题）”“giveanaddress（发表演讲）”；“second”除了“第二”的意思，还有“支持”的含义，“secondthemotion（支持这项提议）”。

-近义词辨析：“alive”“live”“living”都有“活的”意思，但用法有区别。“alive”表语形容词，常作表语或后置定语，如“Thefishisstillalive（鱼还活着）”；“live”读作/la?v/时，作定语，修饰物，表示“活的、现场直播的”，如“alivefish（一条活鱼）”“aliveshow（现场直播节目）”；“living”可作前置或后置定语，也可作表语，如“livingthings（生物）”。

语法

-时态和语态：时态方面，现在完成时要重点掌握，它表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果，或者过去开始一直持续到现在的动作或状态。例如“Ihavelivedhereforfiveyears（我在这里住了五年了）”。语态主要是主动语态和被动语态的转换，当不知道动作执行者或者强调动作承受者时用被动语态，如“ThebookwaswrittenbyLuXun（这本书是鲁迅写的）”。

-三大从句：定语从句用来修饰名词或代词，关系代词“that”“which”“who”“whom”“whose”和关系副词“when”“where”“why”要分清用法。如“Themanwhohelpedmeismyteacher（帮助我的那个人是我的老师）”。状语从句包括时间、地点、原因、条件、目的、结果、让步、比较、方式等状语从句，像“Sinceitisraining,wehavetostayathome（因为在下雨，我们不得不待在家里）”是原因状语从句。名词性从句包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句，例如“Whathesaidistrue（他说的是真的）”是主语从句。

-非谓语动词：不定式“todo”，可作主语、宾语、表语、定语、状语等，如“TolearnEnglishwellisnoteasy（学好英语不容易）”作主语。动名词“doing”也可作主语、宾语等，“Swimmingisagoodsport（游泳是一项好运动）”作主语。分词包括现在分词“doing”和过去分词“done”，现在分词表主动和进行，过去分词表被动和完成，如“therisingsun（正在升起的太阳）”“therisensun（已经升起的太阳）”。

长难句

-分析方法：先找句子的主干，也就是主谓宾或主系表结构。例如“Althoughheisyoung,hehasalotofexperience（虽然他年轻，但他有很多经验）”，去掉让步状语从句“Althoughheisyoung”，主干就是“hehasalotofexperience”。

-常见结构：有并列结构，如“Tomlikesreadingandhissisterlikesdancing（汤姆喜欢阅读，他妹妹喜欢跳舞）”；还有嵌套结构，一个从句里又包含另一个从句，像“Thenewsthathetoldmewhichmademeexcitedisfalse（他告诉我的那个让我兴奋的消息是假的）”，“thathetoldme”是同位语从句，修饰“news”，“whichmademeexcited”是定语从句，修饰“news”。

翻译技巧

-词性转换：英语中的名词、动词等在翻译时可根据汉语表达习惯转换成其他词性。比如“Hisfailureisduetohiscarelessness（他的失败是由于他的粗心大意）”，“failure”名词转成了“失败”动词。

-语序调整：英语和汉语