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COLORFUL小学美术《下雨啦》教案汇报人：12021/10/10/周日

CONTENTS目录教学目标教学内容教学方法教学过程作业要求评价标准22021/10/10/周日

01教学目标32021/10/10/周日

知识与技能目标通过学习，学生能够使用水彩、蜡笔等工具，绘制出雨滴、雨伞等下雨时的景象。掌握基本绘画技巧01学生将学习如何使用色彩理论，搭配出适合表现雨天氛围的色彩组合。认识色彩搭配02通过本课，学生能够理解并运用基本的构图原则，如前景、中景、背景的安排，使画面更加生动。理解构图原则0342021/10/10/周日

过程与方法目标学生通过绘画表现下雨时的场景，发挥想象力创作出独特的艺术作品。激发创造力通过观察雨滴的形状和运动，学生能够细致地描述雨天的景象。培养观察力52021/10/10/周日

情感态度与价值观目标通过观察雨天的景象，学生能够细致地描绘出雨中的细节，培养对自然现象的观察力。培养观察力通过描绘雨天对环境的影响，教育学生认识到保护环境的重要性，培养他们的环保意识。增强环保意识鼓励学生想象雨天可能带来的变化，创作出富有创意的画作，展现个性化的艺术表达。激发创造力01020362021/10/10/周日

02教学内容72021/10/10/周日

课程主题介绍鼓励学生发挥想象力，创作出独特的雨中景象，如雨滴落在不同物体上的效果。雨中景象的创意绘画通过观察雨后的色彩变化，学生学习如何用色彩表达下雨天的氛围和情感。下雨天的色彩感知82021/10/10/周日

美术知识要点通过学习色彩理论，学生能够理解并运用色彩搭配，增强画面的视觉效果。色彩的运用教授学生如何通过构图来表达画面的平衡与重点，提升作品的整体美感。构图的基本原则通过不同的绘画技巧练习，如水彩、油画棒等，提高学生的绘画表现力和创造力。绘画技巧的培养92021/10/10/周日

创作材料准备培养观察力激发创造力01通过观察雨滴的形状和动态，学生能够细致地描绘下雨时的景象。02鼓励学生运用不同的绘画材料和技巧，创作出表现下雨场景的独特作品。102021/10/10/周日

03教学方法112021/10/10/周日

启发式教学通过观察雨后的色彩变化，学生学习如何用色彩表达下雨天的氛围和情感。下雨天的色彩感知教授学生如何描绘雨滴落在不同物体上产生的形态变化，增强绘画的细节表现力。雨中景物的形态描绘122021/10/10/周日

情境教学法学生将学习使用水彩、蜡笔等绘画工具，描绘雨天的景象。01掌握基本绘画技巧通过观察雨天的色彩变化，学生将学会如何搭配色彩，增强画面的视觉效果。02认识色彩搭配学生将学习如何在画布上安排主体和背景，使画面更加和谐、有层次感。03理解构图原则132021/10/10/周日

互动式学习培养观察力通过观察雨滴的形状和动态，学生能够细致地描绘下雨时的景象。激发创造力鼓励学生运用不同的绘画材料和技巧，创作出表现下雨场景的独特作品。142021/10/10/周日

04教学过程152021/10/10/周日

导入新课通过观察雨滴的形状和动态，激发学生对自然现象的好奇心和细致观察的习惯。培养观察力鼓励学生用不同的材料和手法表现雨天的场景，培养他们的创新思维和艺术表达能力。激发创造力通过描绘雨天对环境的影响，教育学生理解自然与人类活动的关系，增强环保意识。增强环保意识162021/10/10/周日

讲解示范通过《下雨啦》主题，教授学生如何运用冷色调表现雨天的氛围。色彩的运用指导学生如何在画面中合理安排雨滴、人物和背景，以达到视觉平衡。构图的基本原则介绍水彩画中湿画法和干画法的区别，让学生尝试表现雨天的质感。水彩画技巧172021/10/10/周日

学生实践操作01通过观察雨滴的形状和运动，学生可以了解下雨这一自然现象的基本知识。02讨论雨天对人们日常生活的影响，如交通、农作物生长等，培养学生的观察力和思考能力。下雨的自然现象雨天对生活的影响182021/10/10/周日

作品展示与讨论通过观察雨滴落在不同物体上的形态，学生能够细致地描绘出雨天的景象。培养观察力01鼓励学生运用各种材料和技巧，创作出表现下雨场景的美术作品，展现个性和创意。激发创造10/10/周日

课堂小结通过《下雨啦》主题，教授学生如何使用冷色调表现雨天的氛围。色彩的运用0102指导学生如何在画面中安排雨滴、云彩等元素，以达到视觉上的平衡与和谐。构图的基本原则03介绍水彩画特有的渲染和流动效果，让学生掌握表现雨天景象的技巧。水彩画技巧202021/10/10/周日

05作业要求212021/10/10/周日

作业内容说明学生将学习如何在画布上合理安排画面元素，使作品更加生动有趣。通过观察雨天的色彩变化，学生将学会如何搭配色彩，增强画面的视觉效果。学生将学习使用水彩、蜡