2025年沪教版二年级语文下册期中重点难点解析卷.docxVIP

2025年沪教版二年级语文下册期中重点难点解析卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识积累与运用

1.看拼音写词语。

píngyíngyǔshùshēnkǔlǎoshī

()()()()

xiāngsōngyúnduǒxīnkǒngchūnfēn

()()()()

2.比一比，再组词。

晴()鲜()慢()级()

睛()咸()漫()纪()

3.选字填空，把正确的字序填在括号里。

（明明）天（明明）白（明明）亮（明明）媚

（和荷）花（和荷）面带（和荷）笑（和荷）儿

4.补充词语。

（）（）不安（）（）有味（）（）不舍（）（）大悟

（）心（）目（）（）飘扬（）（）有力（）（）缤纷

5.选合适的词语填在括号里。

看到这美丽的景色，我感到（）。（兴奋惊奇伤心）

小明做完了作业，在帮助同学。（好奇愿意高兴）

这里的水果又多又（）。（新鲜美丽好吃）

6.把下面的词语按要求分类。（写在横线上）

春天树叶书包铅笔桃花小草

（1）植物：_______________________

（2）学习用品：_______________________

7.照样子写句子。

（1）例：例：小红在草地上放风筝。

我在_______________________。

（2）例：例：弯弯的月儿像小船。

?红红的苹果像_______________________。

8.把下面的句子排列成一段通顺的话，把序号写在括号里。

（）它有长长的耳朵，红红的眼睛。

（）小白兔很喜欢吃青菜和胡萝卜。

（）它的身体胖乎乎的，四条腿短短的。

（）我最喜欢小白兔了。

9.修改病句。

（1）我们学校图书馆有很多很多的书和故事。

（2）他飞快地跑起来去操场。

二、阅读理解

阅读下面的短文，回答问题。

春天来了，天气变得暖和了。小草从土里钻出来，变得绿油油的。柳树长出了嫩绿的叶子，在风中摇摆。桃花、杏花、迎春花都开了，五颜六色的，真好看！小河里的冰融化了，河水叮咚叮咚地流向远方。小鸟在树上叽叽喳喳地唱歌，好像在说：“春天真美啊！”小朋友们脱掉了厚厚的棉袄，到外面去放风筝，开心极了。

10.短文主要写了（）季的景色。

11.短文里写了哪些植物？（写两种即可）

12.小鸟在树上做什么？

13.你喜欢春天吗？为什么？

三、作文

题目：我的_______（请填上你熟悉的人，如：妈妈、爸爸、爷爷、奶奶、老师等）

试卷答案

一、基础知识积累与运用

1.屏障榜样寒暑假老师

相框云朵心胸春分

2.晴朗新鲜慢走年级

眼睛咸菜漫长纪念

3.明天明白明亮明媚

和面和荷花和面带笑和孩子

4.坐立不安意味深长恋恋不舍茅塞顿开

心满意目胸怀朝阳聪明伶俐五彩缤纷

5.惊奇愿意好吃

6.（1）植物：春天树叶桃花小草

（2）学习用品：书包铅笔

7.（1）我在公园里踢足球。

（2）红红的苹果像小灯笼。

8.（4）我最喜欢小白兔了。

（1）它有长长的耳朵，红红的眼睛。

（3）它的身体胖乎乎的，四条腿短短的。

（2）小白兔很喜欢吃青菜和胡萝卜。

9.（1）我们学校图书馆有很多很多的书。

（2）他飞快地跑向操场。

二、阅读理解

10.春天

11.小草、柳树、桃花、杏花、迎春花（或：小草、柳树）

12.小鸟在树上叽叽喳喳地唱歌。

13.（略，能表达对春天的喜爱之情即可）

三、作文

（略，能围绕填写的亲人，写出其特点或一件印象深刻的事，语句通顺，有具体描写即可）

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每道题解析思路

一、基础知识积累与运用

1.解析思路：考察汉语拼音的拼读和书写能力。根据所学汉语拼音知识，准确拼读出每个音节，并按照正确的笔画顺序和结构书写相应的汉字。

2.解析思路：考察形近字的区分和组词能力。比一比每组字的相同点和不同点，理解字义，用合适的字组成有意义的词语。

3.解析思路：考察同音字的区分和在具体语境中的运用能力。根据词语的语义，选择正确的同音字填入括号。

4.解析思路：考察成语的积累和识记能力。根据对成语意