江苏省苏州市相城区2024-2025学年七年级（下）第三次月考历史试卷-教师版.docxVIP

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江苏省苏州市相城区2024-2025学年七年级（下）第三次月考历史试卷

一、单选题：本大题共23小题，共23分。

1.为改变江南“天高皇帝远”和关东士族势力强大的局面，使洛阳成为真正意义上的政治中心，隋炀帝决定开凿大运河。材料强调大运河开凿的主要目的是（）

A.畅游扬州 B.发展经济 C.便利交通 D.巩固统治

【答案】D

【解析】题干未体现畅游扬州，排除A项；

题干强调开通大运河的政治目的，未体现发展经济，排除B项；

开通大运河便利交通是前提，主要目的则是巩固统治，排除C项；

据题干“为改变江南‘天高皇帝远和关东士族势力强大的局面，使洛阳成为真正意义上的政治中心”可知，开通大运河有利于加强中原对江南的地域控制，能有效防止南北分裂，巩固统治，D项正确。

故选：D。

本题主要考查了隋朝大运河开通的目的，掌握相关基础知识。

本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记隋朝大运河开通的目的。

2.“进士们参加了殿试，都自称天子门生，进士与皇帝就不仅仅是普通的君臣关系，在君臣关系之上又加入了一种更加温情的人伦关系，是一种师生关系。”由此可知（）

A.进士都是由皇帝亲自培养而成 B.科举考试只是注重外在形式

C.殿试制度加强了封建统治基础 D.古代君臣间有深厚的师生情

【答案】C

【解析】根据材料“进士们参加了殿试，都自称天子门生，进士与皇帝就不仅仅是普通的君臣关系，在君臣关系之上又加入了一种更加温情的人伦关系，是一种师生关系”和所学知识可知，殿试由皇帝亲自主持，进士们自称天子门生，这种特殊的师生关系拉近了皇帝与进士之间的距离，使进士更加忠于皇帝和朝廷。通过科举选拔出的人才进入统治阶层，为封建统治注入新的力量，扩大了统治基础，加强了封建统治，C项正确；皇帝只是在殿试时对考生进行策问等考核，并非亲自培养进士，排除A项；科举考试以才能为选拔标准，考生需要具备扎实的知识储备和良好的文学素养等。考试内容涵盖儒家经典、诗赋等，注重考查考生的学识和能力，并非只注重外在形式，排除B项；材料中说的是参加殿试的进士与皇帝形成师生关系，并非所有君臣之间都有这种师生情，排除D项。

故选：C。

本题考查科举制，掌握相关的基础知识。

本题考查科举制，考查学生的识记和理解能力，解题关键是熟练掌握基础知识。

3.《旧唐书》抨击武则天：“制公卿之死命，擅王者之威力（诛杀公卿，独断专权）。”但也有史学家认为：“对人民来说，武则天不算是坏皇帝。”能为后者的结论提供佐证的是武则天（）

A.打击敌对官僚和贵族 B.朝政日趋腐败，严格考察官吏政绩

C.使唐朝进入鼎盛时期 D.重视发展生产，社会经济持续发展

【答案】D

【解析】打击官僚贵族属于政治斗争，与人民直接利益关联较小，故A项错误；

武则天时期朝政日趋腐败这一说法不符合史实，故B项错误；

使唐朝进入鼎盛时期的是唐玄宗，故C项错误；

据题干“对人民来说，武则天不算是坏皇帝”和所学知识可知，武则天在位期间推行重视农业、减轻赋税、鼓励生产，促进了社会经济发展，为后续“开元盛世”奠定基础，这符合人民利益的改善，故D项正确。

故选：D。

本题考查了女皇武则天，需要学生阅读史料并结合所学武周政权的相关知识作出回答。

本题以女皇武则天为切入点，考查学生解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。

4.《全球通史》中指出：“唐朝首都长安是一座100多万人口的大城市，宽阔的大道纵横交错，大道上时常挤满了波斯人、印度人、犹太人和各种中亚人……唐朝统治下的中国比其他任何时期都更加开放。”这反映出当时的时代特征是（）

A.早期国家的产生与发展 B.社会的动荡与变革

C.统一多民族国家的建立 D.繁荣与开放的时代

【答案】D

【解析】A.早期国家的产生与发展指的是国家形成的初期阶段，这与唐朝的历史时期不符，唐朝已经是一个成熟的封建国家，排除A项。

B.题干描述的是长安城的繁荣和开放，并未强调社会的动荡与变革，排除B项。

C.统一多民族国家的建立指的是一个国家内部不同民族之间的融合和统一，如秦朝的统一，题干主要描述的是唐朝的开放和繁荣，并未直接涉及多民族国家的建立，排除C项。

D.据题干“唐朝首都长安是一座100多万人口的大城市，宽阔的大道纵横交错，大道上时常挤满了波斯人、印度人、犹太人和各种中亚人……唐朝统治下的中国比其他任何时期都更加开放”和所学知识可知，题干反映出这一时期的时代特征是繁荣与开放，唐朝前期，政治开明，经济发展，在民族关系、对外交流、科学技术、文学艺术等多方面都有很大的建树，呈现出繁荣开放的景象，D项正确。

故选：D。

本题考查商业的繁荣。

本题考查准确解读材料信息的能力，熟记商业的繁荣相关知识。

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