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人教版二年级语文期末测试全卷
亲爱的小朋友们,快乐的一学期即将结束,我们又学到了许多有趣的语文知识。这份期末测试卷,就像一次小小的闯关游戏,帮助我们看看自己这学期的收获有多大。请你认真读题,仔细作答,相信你一定是最棒的!
考试时间:60分钟满分:100分
题号
一
二
三
总分
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得分
一、基础知识积累与运用(55分)
小朋友,基础知识是我们学好语文的“地基”,看看你打得牢不牢?
(一)拼音王国(10分)
1.我会默写声母。(4分)
b()m()d()n()
g()zh()sh()z()
2.我会给下面的音节标上正确的声调。(3分)
hua(花朵的“花”,一声)
xue(下雪的“雪”,三声)
shui(喝水的“水”,三声)
3.我能看拼音,写词语,注意把字写工整。(3分)
shānyáng()shūběn()xiǎoniǎo()
(二)汉字家园(16分)
1.我会数笔画,再按要求填空。(4分)
“火”字共()画,第一笔是()。
“片”字共()画,第四笔是()。
2.比一比,再组词。(6分)
白()木()天()
百()本()无()
3.我会写出带有下面部首的字,并组词。(6分)
亻()()辶()()氵()()
(三)词语乐园(19分)
1.我会连线,把意思相反的词语连起来。(4分)
大上
多去
来小
下少
2.我会选字填空,把序号填在括号里。(6分)
①只②条③个④朵⑤片⑥头
一()小鸟一()小鱼一()白云
一()苹果一()叶子一()大象
3.我会照样子,写词语。(4分)
例:高高兴兴
红红()明明白()
例:又大又圆
又()又()又()又()
4.我会把词语宝宝送回家。(填序号,5分)
①春天②青蛙③红色④跑步⑤苹果
季节:()颜色:()动物:()
水果:()运动:()
(四)句子工厂(10分)
1.我会照样子写句子。(4分)
例:小鱼在水里游。
小鸟在()()。
例:天上有白云。
()有()。
2.我会给句子加上合适的标点符号。(3分)
你今天开心吗()
公园里的花真香啊()
我们要好好学习()
3.我会把词语排成一句通顺的话,并加上标点。(3分)
爱我爸爸妈妈和
()
二、阅读理解(20分)
小朋友,阅读能带给我们很多快乐,请你仔细读下面的短文,然后回答问题。
小白兔
小白兔,穿皮袄,
耳朵长,尾巴小。
三瓣嘴,胡子翘,
一动一动总在笑。
爱吃萝卜和青菜,
蹦蹦跳跳真可爱。
1.这首儿歌写的是什么小动物?请圈出来。(3分)
小猫小狗小白兔
2.小白兔的耳朵(),尾巴()。(4分)
A.长B.短C.大D.小
3.小白兔爱吃什么?请在文中用“﹏﹏”画出来。(3分)
4.你觉得小白兔可爱吗?为什么?(5分)
答:_____________________________________
5.你还知道什么小动物爱吃什么?写一写。(5分)
例:小猫爱吃鱼。
()爱吃()。
三、看图写话(25分)
仔细看看图上画了什么时间?在什么地方?有谁?他们在做什么?请你用几句通顺的话写下来。注意把句子写完整,不会写的字可以用拼音代替,还要记得加上标点符号哦!
(此处应有一幅适合二年级学生的看图写话题图,例如:几个小朋友在公园里放风筝/种树/帮助老人等积极向上的内容)
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使用建议:
*教师使用:本试卷可作为期末复习阶段的模拟测试,帮助学生熟悉考试题型,检验学习效果。在批改时,请注意鼓励学生,关注其书写规范和表达的完整性。
*家长辅导:家长可陪同孩子完成,引导孩子独立思考,遇到困难时给
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