初中英语写作教学中同伴互评模式构建与实施研究论文.docx

初中英语写作教学中同伴互评模式构建与实施研究论文

摘要：本文旨在探讨初中英语写作教学中同伴互评模式的构建与实施策略。通过分析当前初中英语写作教学中存在的问题，提出同伴互评模式在提高学生英语写作能力方面的优势，以及如何在实际教学中有效运用同伴互评模式，为初中英语写作教学提供新的思路。

关键词：初中英语写作教学；同伴互评模式；构建；实施

一、问题的提出

（一）当前初中英语写作教学中存在的问题

1.学生写作动机不足

在传统的英语写作教学中，教师往往过于强调写作技巧和语法规则，忽视了学生写作兴趣的培养。这导致很多学生对英语写作产生抵触情绪，缺乏写作动机。具体表现在：学生在写作过程中，常常感到无话可说