高中化学烃的衍生物专项训练专题复习含解析.docVIP

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高中化学烃的衍生物专项训练专题复习含解析

一、高中化学烃的衍生物

1.由丙烯经下列反应可制得F、G两种高分子化合物,它们都是常用的塑料。

(1)聚合物F的结构简式___。A→B的反应条件为_____。E→G的反应类型为_____。

(2)D的结构简式______。B转化为C的化学反应方程式是_______。

(3)在一定条件下,两分子E能脱去两分子水形成一种六元环状化合物,该化合物的结构简式是_____。

(4)E有多种同分异构体,其中一种能发生银镜反应,1mol该种同分异构体与足量的金属钠反应产生1molH2,则该种同分异构体的结构简式为______。

2.根据下面的反应路线及所给信息填空。

(1)A的结构简式_________,B的结构简式_________。

(2)反应④所用的试剂和条件是___________

(3)反应⑥的化学方程式是_________。

3.“司乐平”是治疗高血压的一种临床药物,其有效成分M的结构简式如图所示。

(1)下列关于M的说法正确的是______(填序号)。

a.属于芳香族化合物

b.遇FeCl3溶液显紫色

c.能使酸性高锰酸钾溶液褪色

d.1molM完全水解生成2mol醇

(2)肉桂酸是合成M的中间体,其一种合成路线如下:

已知:

①烃A的名称为______。步骤I中B的产率往往偏低,其原因是__________。

②步骤II反应的化学方程式为______________。

③步骤III的反应类型是________.

④肉桂酸的结构简式为__________________。

⑤C的同分异构体有多种,其中苯环上有一个甲基的酯类化合物有_____种。

4.秸秆(含多糖物质)的综合应用具有重要的意义。下面是以秸秆为原料合成聚酯类高分子化合物的路线:

回答下列问题:

(1)下列关于糖类的说法正确的是______________。(填标号)

A.糖类都有甜味,具有CnH2mOm的通式

B.麦芽糖水解生成互为同分异构体的葡萄糖和果糖

C.用银镜反应不能判断淀粉水解是否完全

D.淀粉和纤维素都属于多糖类天然高分子化合物

(2)B生成C的反应类型为______。

(3)D中官能团名称为______,D生成E的反应类型为______。

(4)F的化学名称是______,由F生成G的化学方程式为______。

(5)具有一种官能团的二取代芳香化合物W是E的同分异构体,0.5molW与足量碳酸氢钠溶液反应生成44gCO2,W共有______种(不含立体结构),其中核磁共振氢谱为三组峰的结构简式为_________。

(6)参照上述合成路线,以(反,反)-2,4-己二烯和C2H4为原料(无机试剂任选),设计制备对苯二甲酸的合成路线_______________________。

5.甘蔗渣和一种常见的烃A有如下转化关系,烃A对氢气的相对密度为13,F为生活中一种常用调味品的主要成分。请回答:

(1)E分子含有的官能团名称是______。

(2)B的分子式是______,反应③的反应类型是______。

(3)向试管中加入甘蔗渣经浓硫酸水解后的混合液,先加NaOH溶液至碱性,再加新制氢氧化铜,加热,可看到的现象是______。

(4)写出D与F反应的化学方程式______。

(5)下列说法正确的是______。

A.若一定条件下两分子E可以直接得到乙酸乙酯,则其原子利用率达到100%

B.等物质的量E和C完全燃烧,消耗的氧气量相同。

C.工业上可以通过石油裂解工艺获得大量的C。

D.可以通过先加入氢氧化钠后分液除去乙酸乙酯中含有的D

6.已知有机物A、B、C、D、E、F之间的转化关系如图所示。D常用作汽车发动机的抗冻剂,E为聚合物,F的相对分子质量为26。

根据信息回答下列问题。

(1)写出A中官能团名称:________。

(2)B转化为C的反应类型为________。

(3)有机物D具有以下哪几方面的化学性质:______(填序号)。

①加成反应②取代反应③消去反应④氧化反应⑤还原反应

(4)E的结构简式为__________。

(5)C→F反应的方程式为___________。

7.有机物A为天然蛋白质水解产物,含有C、H、N、O四种元素。某研究小组为研究A的组成与结构,进行了如下实验:

实验步骤

实验结论

(1)将A加热使其气化,测其密度约为相同条件下空气密度的4.6倍。

A的相对分子质量为_____

(2)将26.6gA在足量纯O2中充分燃烧,并使其产物依次缓缓通过浓硫酸、碱石灰、灼热的铜网(假设每次气体被完全吸收),前两者分别增重12.6g和35.2g,通过铜网后收集到的气体为2.24L(标准状况下)。

A的分子式为_______

(3)另取

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