人教版七年级下册数学期中试卷及答案doc人教-(4).docVIP

人教版七年级下册数学期中试卷及答案doc人教-(4).doc

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人教版七年级下册数学期中试卷及答案.docdoc人教

一、选择题

1.的算术平方根是()

A. B. C. D.

2.下列各组图形可以通过平移互相得到的是()

A. B.

C. D.

3.已知点在轴的负半轴上,则点在()

A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限

4.下列命题是假命题的是().

A.同一平面内,两直线不相交就平行 B.对顶角相等

C.互为邻补角的两角和为180° D.相等的两个角一定是对顶角

5.如图,从①,②,③三个条件中选出两个作为已知条件,另一个作为结论所组成的命题中,正确命题的个数为()

A.0 B.1 C.2 D.3

6.若,,则()

A.632.9 B.293.8 C.2938 D.6329

7.如图,AB∥CD,直线EF分别交AB、CD于点E、F,FH平分∠EFD,若∠1=110°,则∠2的度数为()

A.45° B.40° C.55° D.35°

8.如图,一个点在第一象限及x轴、y轴上移动,在第一秒钟,它从原点移动到点(1,0),然后按照图中箭头所示方向移动,即(0,0)→(1,0)→(1,1)→(0,1)→(0,2)→…,且每秒移动一个单位,那么第2021秒时,点所在位置的坐标是()

A.(3,44) B.(41,44) C.(44,41) D.(44,3)

二、填空题

9.的算术平方根为_______;

10.若与关于轴对称,则______.

11.如图,AD是△ABC的角平分线,DE⊥AB,垂足为E,若△ABC的面积为15,DE=3,AB=6,则AC的长是_______

12.如图,直线,若,,______.

13.如图,将△ABC沿直线AC翻折得到△ADC,连接BD交AC于点E,AF为△ACD的中线,若BE=2,AE=3,△AFC的面积为2,则CE=_____.

14.如图,数轴上,两点表示的数分别为和4.1,则,两点之间表示整数的点共有____个.

15.已知点M在y轴上,纵坐标为4,点P(6,﹣4),则△OMP的面积是__.

16.在平面直角坐标系中,一个智能机器人接到的指令是:从原点出发,按“向上→向右→向下→向右→向下→向右→向上→向右”的方向依次不断移动,每次移动1个单位长度,其移动路线如图所示,第一次移动到点,第二次移动到点,……,第次移动到点,则点的坐标是______.

三、解答题

17.计算:(1)(2)

18.求下列各式中x的值

(1)81x2=16

(2)

19.已知如图,,,,,求证:.

完成下面的证明过程:

证明:∵,

∴(______________________________)

∵____________________(已知)

∴.(______________________________)

∴.

∵,(已知)

又∵,

∴,

∴,(______________________________)

∴.(______________________________)

20.如图①,在平面直角坐标系中,点、在轴上,,,.

(1)写出点、、的坐标.

(2)如图②,过点作交轴于点,求的大小.

(3)如图③,在图②中,作、分别平分、,求的度数.

21.数学活动课上,王老师说:“是无理数,无理数就是无限不循环小数,同学们,你能把的小数部分全部写出来吗?”大家议论纷纷,小明同学说:“要把它的小数部分全部写出来是非常难的,但我们可以用﹣1表示它的小数部分.”王老师说:“小明同学的说法是正确的,因为的整数部分是1,将这个数减去其整数部分,差就是小数部分,”请你解答:

(1)填空题:的整数部分是;小数部分是

(2)已知8+=x+y,其中x是一个整数,且0<y<1,求出2x+(y-)2012的值.

22.如图用两个边长为cm的小正方形纸片拼成一个大的正方形纸片,沿着大正方形纸片的边的方向截出一个长方形纸片,能否使截得的长方形纸片长宽之比为,且面积为cm2?请说明理由.

23.已知,AB∥CD.点M在AB上,点N在CD上.

(1)如图1中,∠BME、∠E、∠END的数量关系为:;(不需要证明)

如图2中,∠BMF、∠F、∠FND的数量关系为:;(不需要证明)

(2)如图3中,NE平分∠FND,MB平分∠FME,且2∠E+∠F=180°,求∠FME的度数;

(3)如图4中,∠BME=60°,EF平分∠MEN,NP平分∠END,且EQ∥NP,则∠FEQ的大小是否发生变化,若变化,请说明理由,若不变化,求出∠FEQ的度数.

24.如图1,,E是、之间的一点.

(1)判定,与之间的数量关系,并证明你的结论;

(2)如图2,若、的两条

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