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一、选择题
1.按照下图所示的操作步骤,若输出y的值为22,则输入的值x为()
A.3 B.-3 C.±3 D.±9
答案:C
解析:C
【分析】
根据操作步骤列出方程,然后根据平方根的定义计算即可得解.
【详解】
由题意得:,
∴,
∵,
∴,
故选:C.
【点睛】
此题考查平方根的定义,求一个数的平方根,利用平方根的定义解方程,正确理解计算的操作步骤得到方程是解题的关键.
2.如图,动点P在平面直角坐标系中按图中箭头所示方向运动,第一次从原点O运动到点,第二次运动到点,第三次运动到,…,按这样的运动规律,第2022次运动后,动点的坐标是()
A. B. C. D.
答案:D
解析:D
【分析】
观察图象,结合动点P第一次从原点O运动到点P1(1,1),第二次运动到点P2(2,0),第三次运动到P3(3,﹣2),第四次运动到P4(4,0),第五运动到P5(5,2),第六次运动到P6(6,0),…,结合运动后的点的坐标特点,分别得出点P运动的纵坐标的规律,再根据循环规律可得答案.
【详解】
解:观察图象,结合动点P第一次从原点O运动到点P1(1,1),第二次运动到点P2(2,0),第三次运动到P3(3,﹣2),第四次运动到P4(4,0),第五运动到P5(5,2),第六次运动到P6(6,0),…,结合运动后的点的坐标特点,
可知由图象可得纵坐标每6次运动组成一个循环:1,0,﹣2,0,2,0;
∵2022÷6=337,
∴经过第2022次运动后,动点P的纵坐标是0,
故选:D.
【点睛】
本题考查了规律型点的坐标,数形结合并从图象中发现循环规律是解题的关键.
3.如图,直线,被直线,所截,若,,则的度数是()
A. B. C. D.
答案:C
解析:C
【分析】
首先证明a∥b,推出∠4=∠5,求出∠5即可.
【详解】
解:∵∠1=∠2,
∴a∥b,
∴∠4=∠5,
∵∠5=180°﹣∠3=55°,
∴∠4=55°,
故选:C.
【点睛】
本题考查平行线的判定和性质,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.
4.如图,在平面直角坐标系中,有若干个横纵坐标分别为整数的点,其顺序为(1,0)、(1,1)、(1,2)、(2,2)…根据这个规律,第2016个点的坐标为()
A.(45,9) B.(45,13) C.(45,22) D.(45,0)
答案:A
解析:A
【解析】
观察图形可知,到每一横坐标结束,经过整数点的点的总个数等于最后点的横坐标的平方,并且横坐标是奇数时最后以横坐标为该数,纵坐标为0结束,当横坐标是偶数时,以横坐标为1,纵坐标为横坐标减1的点结束,根据此规律解答即可:
横坐标为1的点结束,共有1个,1=12,
横坐标为2的点结束,共有2个,4=22,
横坐标为3的点结束,共有9个,9=32,
横坐标为4的点结束,共有16个,16=42,
…
横坐标为n的点结束,共有n2个.
∵452=2025,∴第2025个点是(45,0).
∴第2016个点是(45,9).
点睛:本题考查了点的坐标,观察出点个数与横坐标存在平方关系是解题的关键
5.如图,在平面直角坐标系上有个点P(1,0),点P第一次向上跳运1个单位至P1(1,1),紧接着第二次向左跳动2个单位至点P2(-1,1),第3次向上跳动1个单位,第4次向右跳动3个单位,第5次又向上跳动1个单位,第6次向左跳动4个单位,…,依此规律跳动下去,点P第100次跳动至点P100的坐标是()
A.(-24,49) B.(-25,50) C.(26,50) D.(26,51)
答案:C
解析:C
【详解】
经过观察可得:和的纵坐标均为1,和的纵坐标均为2,和的纵坐标均为3,因此可以推知和的纵坐标均为100÷2=50;
其中4的倍数的跳动都在y轴的右侧,那么第100次跳动得到的横坐标也在y轴右侧.横坐标为1,横坐标为2,横坐标为3,依此类推可得到:的横坐标为n÷4+1(n是4的倍数).
故点的横坐标为:100÷4+1=26,纵坐标为:100÷2=50,点P第100次跳动至点的坐标是(26,50).
故答案为(26,50).
6.在平面直角坐标系xOy中,对于点P(x,y),我们把P1(y﹣1,﹣x﹣1)叫做点P的友好点,已知点A1的友好点为A2,点A2的友好点为A3,点A3的友好点为A4,这样依次得到各点.若A2021的坐标为(﹣3,2),设A1(x,y),则x+y的值是()
A.﹣5 B.3 C.﹣1 D.5
答案:C
解析:C
【分析】
列出部分An点的坐标,根据坐标的变化找出变化规律,依此规律即可得出结论;根据以上结论和A2021的坐标为(﹣3,2),找出A1的坐标,由此即可得出x、y的值,二者相加即可得出结论
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