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护理管理激励题目及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.以下哪种理论强调人的行为是由内在需求推动的？（）

A.期望理论B.马斯洛需求层次理论C.公平理论D.强化理论

2.激励的起点是（）

A.动机B.需要C.行为D.目标

3.护士长经常表扬工作出色的护士，这属于（）

A.正强化B.负强化C.惩罚D.消退

4.提出双因素理论的是（）

A.马斯洛B.赫兹伯格C.麦格雷戈D.弗鲁姆

5.下列属于激励因素的是（）

A.工资B.工作环境C.成就感D.福利待遇

6.期望理论中，激励力等于（）

A.效价×期望值B.效价+期望值C.效价-期望值D.效价÷期望值

7.公平理论认为，员工会将自己的产出与投入之比和（）产出与投入之比进行比较。

A.上级B.同事C.自己过去D.市场水平

8.为了让护士更好地完成工作任务，给予一定的自主权，这是满足护士的（）

A.生理需要B.安全需要C.尊重需要D.自我实现需要

9.当护士违反规定时，扣除绩效分，这是（）

A.正强化B.负强化C.惩罚D.消退

10.激励过程的关键环节是（）

A.了解需要B.设置目标C.满足需要D.反馈评价

多项选择题（每题2分，共10题）

1.下列属于马斯洛需求层次理论中高层次需要的有（）

A.生理需要B.尊重需要C.安全需要D.自我实现需要E.归属与爱的需要

2.激励的作用包括（）

A.激发员工工作积极性B.提高工作效率C.增强组织凝聚力D.促进员工发展E.改善护理质量

3.以下属于内容型激励理论的有（）

A.马斯洛需求层次理论B.双因素理论C.期望理论D.公平理论E.ERG理论

4.影响激励效果的因素有（）

A.激励方式B.员工需求C.组织环境D.领导风格E.激励时机

5.强化理论中的强化类型有（）

A.正强化B.负强化C.惩罚D.消退E.间接强化

6.有效激励护士的方法包括（）

A.物质激励B.精神激励C.目标激励D.参与激励E.榜样激励

7.公平理论中，员工感到不公平的原因可能有（）

A.自己的报酬低于他人B.自己的投入高于他人C.评价标准不一致D.他人工作难度低E.组织分配制度不合理

8.激励原则包括（）

A.目标结合原则B.物质激励与精神激励相结合原则C.引导性原则D.合理性原则E.时效性原则

9.期望理论中，效价受哪些因素影响（）

A.个人需要B.个人价值观C.个人兴趣D.组织目标E.工作难度

10.属于精神激励的方式有（）

A.表扬B.晋升C.颁发荣誉证书D.培训机会E.奖金

判断题（每题2分，共10题）

1.激励的核心是调动人的积极性。（）

2.马斯洛需求层次理论中，生理需要是最基本的需要。（）

3.负强化就是惩罚。（）

4.双因素理论中，保健因素能消除不满，但不能带来满意。（）

5.公平理论强调员工的公平感只取决于自己的报酬多少。（）

6.激励过程中，只要满足员工的需要就能达到激励效果。（）

7.期望理论认为，效价越高，激励力越大。（）

8.强化理论主张通过强化来塑造员工的行为。（）

9.物质激励比精神激励更有效。（）

10.激励时机对激励效果没有影响。（）

简答题（每题5分，共4题）

1.简述马斯洛需求层次理论的主要内容。

答：该理论将人的需要由低到高分为生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重需要、自我实现需要。低层次需要满足后会追求高层次需要，只有未满足的需要才会影响行为。

2.简述双因素理论中保健因素和激励因素的区别。

答：保健因素多与工作环境和条件有关，如工资、福利等，缺乏会导致不满，具备也不会带来强烈激励；激励因素与工作本身相关，如成就感、晋升机会等，能激发工作热情，带来满意感。

3.简述有效激励的原则。

答：包括目标结合原则，将组织与个人目标相结合；物质与精神激励结合原则；引导性原则，引导员工行为；合理性原则，激励适度合理；时效性原则，把握激励时机。

4.简述强化理论在护理管理中的应用。

答：对护士良好行为及时正强化，如表扬奖励；对不良行为适当惩罚或负强化；避免对