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小学英语语法知识点及考试模拟题

引言

小学阶段的英语学习，语法是构建语言大厦的基石。掌握基础语法知识，不仅能帮助孩子们正确理解和运用英语，更是应对各类考试、提升综合语言能力的关键。本文将系统梳理小学阶段核心的英语语法知识点，并辅以精心设计的模拟题，旨在为孩子们提供一份实用、清晰的学习参考，助力他们在英语学习的道路上稳步前行。学习语法并非死记硬背，而是要理解其内在逻辑，并在实际运用中加以巩固。

一、核心语法知识点梳理

1.名词(Nouns)

名词是表示人、事物、地点或抽象概念的词。

*分类：

*专有名词：表示特定的人、地方或事物，首字母必须大写。如：Tom,Beijing,Monday。

*普通名词：表示一类人或事物。又可分为可数名词和不可数名词。

*可数名词：可以计数的名词，有单数和复数形式。

*单数：表示一个人或事物。如：abook,anapple。

*复数：表示两个或两个以上的人或事物。

*规则变化：一般在词尾加-s。如：books,cats。

*以s,x,sh,ch结尾的词加-es。如：buses,boxes,dishes,watches。

*以辅音字母加y结尾的词，变y为i再加-es。如：city-cities,baby-babies(但boy-boys,toy-toys是例外，因为y前是元音字母)。

*以f或fe结尾的词，变f/fe为v再加-es。如：leaf-leaves,knife-knives(部分词直接加-s，如roof-roofs,chief-chiefs，小学阶段接触较少，暂不深入)。

*不规则变化：如man-men,woman-women,child-children,foot-feet,tooth-teeth,mouse-mice,fish-fish(单复数同形),sheep-sheep(单复数同形)。

*不可数名词：无法直接计数的名词，没有复数形式，前面不能直接用a/an。如：water,milk,rice,bread,juice,information。表示数量时，需用量词短语。如：aglassofwater,twobottlesofmilk。

*名词所有格：表示名词之间的所属关系。

*单数名词和不以s结尾的复数名词，在词尾加’s。如：Tom’sbag(汤姆的书包),thechildren’stoys(孩子们的玩具)。

*以s结尾的复数名词，在词尾加’。如：theteachers’office(老师们的办公室)。

2.代词(Pronouns)

代词用来代替名词，避免重复。

*人称代词：表示“我”、“你”、“他/她/它”、“我们”、“你们”、“他们/她们/它们”。

*主格(作主语)：I,you,he,she,it,we,you,they。

*例句：Sheisastudent.(她是一名学生。)Welikeapples.(我们喜欢苹果。)

*宾格(作宾语)：me,you,him,her,it,us,you,them。

*例句：Mymotherlovesme.(妈妈爱我。)Giveittoher.(把它给她。)

*物主代词：表示“……的”。

*形容词性物主代词(后面需跟名词)：my,your,his,her,its,our,your,their。

*例句：Thisismybook.(这是我的书。)Theirclassroomisbig.(他们的教室很大。)

*名词性物主代词(后面不跟名词，相当于“形容词性物主代词+名词”)：mine,yours,his,hers,its,ours,yours,theirs。

*例句：Thisbookismine.(这本书是我的。)Hersisred.(她的是红色的。)

*指示代词：this(这个),that(那个),these(这些),those(那些)。

*例句：Thisisapen.(这是一支钢笔。)Thosearebirds.(那些是鸟。)Thisisnear,thatisfar.Thesearepluralofthis,thosearepluralofthat.

*疑问代