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医疗护理岗位技能大赛竞赛方案

为进一步提升我院护理队伍的专业技能水平与综合素养，强化服务意识，规范护理行为，激发广大护理人员钻研业务、精益求精的工作热情，营造比学赶超的良好氛围，特举办本次医疗护理岗位技能大赛。本方案旨在明确竞赛各项事宜，确保大赛公平、公正、有序进行，并力求通过以赛促学、以赛促练，全面提升我院整体护理服务质量。

一、大赛宗旨与目的

本次大赛以“夯实基础、提升技能、人文关怀、保障安全”为宗旨，通过系统化、规范化的竞赛形式，达到以下目的：

1.检验与提升：全面检验护理人员的理论知识功底、临床操作技能及应急处置能力，促进其专业技能的持续提升。

2.示范与引领：树立护理技能标兵，发挥模范带头作用，推广规范化操作流程与优质护理服务理念。

3.交流与共进：搭建护理人员之间相互学习、交流经验的平台，促进整体护理水平的均衡发展。

4.激励与导向：激发护理人员的职业自豪感与学习主动性，引导其将竞赛成果转化为日常工作动力。

二、组织架构

为确保大赛顺利开展，成立如下组织：

1.大赛组委会：

*主任：由院领导担任，负责大赛的总体决策与统筹协调。

*副主任：护理部主任、相关职能科室负责人，协助主任开展工作。

*委员：各科室护士长代表、资深护理骨干，参与大赛的具体组织与实施。

*职责：审定竞赛方案、确定奖项设置、监督竞赛全过程、处理竞赛中出现的重大问题。

2.大赛工作小组：

*由护理部牵头，医务科、院感科、设备科、宣传科等相关科室人员组成。

*职责：负责大赛方案的具体执行，包括制定竞赛细则、组织报名、安排场地与设备、招募及培训工作人员、后勤保障、宣传报道等。

3.专家评审委员会：

*邀请院内资深护理专家、相关学科医疗专家、院感控制专家组成。

*职责：负责制定和审议竞赛评分标准、培训评审专家、监督竞赛过程的公平公正性，并对竞赛结果进行复核。

三、参赛对象与报名方式

1.参赛对象：全院各临床科室、医技科室从事护理工作的在岗注册护士。鼓励不同年资、不同层级的护理人员积极参与。

2.组队方式：以科室为单位进行选拔推荐，每个科室可推荐若干名选手参赛。具体名额根据科室人数及大赛规模另行通知。

3.报名材料：参赛选手需填写《护理技能大赛报名表》，经科室护士长审核同意后，报大赛工作小组。报名时需提交个人相关资质证明复印件（如护士执业证书等）。

4.报名截止日期：[具体日期，此处省略]

四、竞赛内容与形式

（一）竞赛内容

竞赛内容紧密结合临床实际，突出实用性与规范性，主要包括以下几个方面：

1.理论知识考核：

*范围：基础护理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、护理伦理学、医院感染控制、法律法规等相关知识。

*题型：选择题、填空题、简答题、案例分析题等。

2.操作技能考核：

*基础护理操作：如静脉输液、无菌技术操作、口腔护理、导尿术、吸痰术等（具体项目赛前公布）。

*急救技能操作：如心肺复苏术（含AED使用）、气管插管配合、除颤术等（具体项目赛前公布）。

*专科护理操作：根据参赛选手科室特点，可设置部分专科特色鲜明的操作项目，如产科新生儿抚触、骨科牵引护理等（具体项目及考核方式另行规定）。

3.沟通与人文关怀：

*贯穿于操作技能考核过程中，主要考察选手与患者（模拟）的沟通能力、病情告知技巧、心理护理、人文关怀体现等。

（二）竞赛形式

1.理论知识考核：采用闭卷笔试或机考形式，时间为[具体时长，此处省略]。

2.操作技能考核：采用情景模拟、标准化病人（或模型）相结合的方式进行。选手现场抽取考题，在规定时间内完成操作。评委根据评分标准现场打分。

*可设置初赛、决赛环节。初赛可适当扩大参与面，选拔优秀选手进入决赛。

五、竞赛流程

1.赛前准备阶段：

*发布竞赛通知及方案，组织报名。

*进行参赛选手资格审核。

*组织专家制定并公布详细竞赛细则、评分标准。

*准备竞赛所需的场地、设备、用物、模拟病人等。

*组织评审专家及工作人员培训。

2.开幕式：

*时间：[具体日期，此处省略]

*内容：领导致辞、选手代表宣誓、评委代表宣誓、宣布大赛开始。

3.正式竞赛阶段：

*理论考核：统一时间、地点进行。

*操作考核：分批次、分项目进行。选手按抽签顺序参赛。

*竞赛期间，设立仲裁组，负责处理竞赛过程中出现的争议。

4.成绩评定与公示：

*理论成绩与操作技能成绩按一定比例（如3:7或4:6，具体赛前公布）合成选手总成绩。

*评审委员会汇总成绩，确定获奖名单，并进行公示，接受监督。

5.闭幕式暨颁奖典礼：

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