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初中数学合作学习对问题解决能力的影响教学研究课题报告
目录
一、初中数学合作学习对问题解决能力的影响教学研究开题报告
二、初中数学合作学习对问题解决能力的影响教学研究中期报告
三、初中数学合作学习对问题解决能力的影响教学研究结题报告
四、初中数学合作学习对问题解决能力的影响教学研究论文
初中数学合作学习对问题解决能力的影响教学研究开题报告
一、课题背景与意义
在当前教育改革向纵深发展的背景下,核心素养导向的课程改革对初中数学教学提出了全新要求,数学学科核心素养中的“问题解决能力”成为衡量教学成效的关键指标。传统数学课堂中“教师讲、学生听”的单向灌输模式,往往导致学生陷入“机械模仿—被动解题—
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