初中地理教学中人口迁移现象的模拟教学课题报告教学研究课题报告.docx

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初中地理教学中人口迁移现象的模拟教学课题报告教学研究课题报告

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初中地理教学中人口迁移现象的模拟教学课题报告教学研究开题报告

一、研究背景意义

随着新课标对地理学科核心素养的深化要求，人口迁移作为人文地理的核心议题，其教学价值日益凸显——它不仅是理解人地关系的关键窗口，更是培养学生综合思维、区域认知与家国情怀的重要载体。然而传统课堂中

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