大学数学建模教学中跨学科问题解决能力的培养课题报告教学研究课题报告.docx

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大学数学建模教学中跨学科问题解决能力的培养课题报告教学研究课题报告

一、大学数学建模教学中跨学科问题解决能力的培养课题报告教学研究开题报告

二、大学数学建模教学中跨学科问题解决能力的培养课题报告教学研究中期报告

三、大学数学建模教学中跨学科问题解决能力的培养课题报告教学研究结题报告

四、大学数学建模教学中跨学科问题解决能力的培养课题报告教学研究论文

大学数学建模教学中跨学科问题解决能力的培养课题报告教学研究开题报告

一、课题背景与意义

新工科、新文科建设的深入推进，对高等教育人才培养提出了跨学科融合的时代要求，数学建模作为连接数学理论与实际问题的桥梁，其核心价值在于培养学生用数学思维分

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