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四年级英语期末考试题及教师参考

一、考试说明

本试卷旨在全面检测小学四年级学生在本学期英语学习过程中所掌握的基础知识和基本技能，包括词汇积累、句型运用、听力理解、阅读理解以及初步的书面表达能力。通过本次考试，不仅能为教师后续教学提供针对性的反馈与指导，也能帮助学生了解自身学习状况，明确努力方向。

考试对象：小学四年级学生

考试时间：60分钟

满分：100分

考试范围：本学期所学核心词汇、主要句型及话题（具体请参照各版本教材实际教学内容进行微调）

考核目标与要求：

1.词汇：能认读、听懂、会说本学期要求的核心词汇，并能根据图片或中文提示写出部分常用单词。

2.句型：能理解并运用本学期所学基本句型进行简单的口头和书面交流。

3.听力：能听懂简单的单词、短语、句子和简短对话，并能根据所听内容做出正确判断和选择。

4.阅读：能读懂简单的图文信息和简短故事，理解大意并获取关键信息。

5.书面表达：能根据图片提示或简单要求，写出几个符合语法规则的句子。

6.口语交际意识：初步具备在情境中运用所学语言进行交际的意识（本卷侧重笔试，口语可另设考查）。

二、试题卷

（友情提示：以下试题为通用示例，教师可根据学生实际学情、所用教材版本及学期教学重点进行灵活调整和增删。）

（一）听力部分(共30分)

I.Listenandnumber.(听录音，给下列图片标上正确的序号。每小题读两遍。)(10分)

(此处应有5-6幅与所学话题相关的图片，如：动物、食物、交通工具、数字、颜色、学校生活场景等)

例如：图片内容可能为：一只猫、一个苹果、一辆汽车、数字五、蓝色、看书的男孩。

录音材料示例：

1.Itsaredapple.

2.Icanseeacat.

3.Heisreadingabook.

4.Ihavefivepencils.

5.Thecarisblue.

II.Listenandchoose.(听录音，选择正确的图片或答案。每小题读两遍。)(10分)

A)(此处应有A、B两幅图片供选择，共5小题)

例如：

1.录音：Whatsyourfavouriteanimal?Ilikedogs.(图片A：狗；图片B：猫)

2.录音：Itstimeforlunch.(图片A：太阳升起/早餐；图片B：太阳当空/午餐)

B)(听句子，选择最佳答语。共5小题)

例如：

1.录音：Goodmorning,MissLi.

A.Goodafternoon.

B.Goodmorning,Mr.Wang.

C.Goodbye.

2.录音：Howmanybirdscanyousee?

A.Icanseesix.

B.Ilikebirds.

C.Itsabird.

III.Listenandjudge.(听录音，判断下列句子与你所听到的内容是否一致，对的打“√”，错的打“×”。每小题读两遍。)(10分)

(共5小题，句子内容应覆盖本学期核心句型，如be动词、情态动词can、have/has、like等的用法)

例如：

1.录音：Thisismyfather.(句子：Thisismymother.×)

2.录音：Icanswimfast.(句子：Icanswimfast.√)

3.录音：Doyoulikebananas?(句子：Doyoulikeapples?×)

（二）笔试部分(共70分)

I.Readandcircle.(读一读，圈出不同类的单词。)(10分)

(共5小题，每小题给出4个单词，其中一个为不同类)

例如：

1.applebananacatorange(cat)

2.redbluepenyellow(pen)

3.runsingbookjump(book)

II.Look,readandwrite.(看图，根据首字母提示或中文提示写出单词。)(10分)

(共5小题，图片应清晰，提示明确，考查核心词汇的拼写)

例如：

1.(图片：一只大象)Itsane______.(elephant)

2.(图片：三个男孩)Icansee______(三)boys.(three)

3.(图片：一个女孩在唱歌)Shecans______.(sing)

III.Choosethebestanswer.(选择最佳答案，将序号填在括号里。)(15分)

(共10小题，考查本学期核心句型、语法点及情景交际用