大学课程《水处理工程技术》PPT教学课件：学习情境1-地表水处理 任务1.1-地表水水质分析.pptxVIP

地表水水质分析任务1.1WATERTREATMENTENGINEERINGTECHNOLOGY学习情境1—地表水处理水处理工程技术

目标知识目标1.能简述水资源概念；2.能解释水体与水体污染概念；3.能描述,列举水中杂质；4.能列举水质指标。能力目标1.能分析水体污染及危害；2.能判断污染来源；3.能选择合适水质指标；4.能判断适用水质标准。素质目标1.具有严格规范的水法治意识；2.具有保护水资源的环境责任感；3.具有对我国环境基准的自信心。

目录CONTENTS垃圾的分类CLASSIFICATIONOFGARBAGE02垃圾的危害HAZARDOFGARBAGE01无害化处理HARMLESSTREATMENT03垃圾再利用WASTEREUSE04

PART01水资源

水资源江、河、湖、海液态冰川固态大气中的水汽气态水有哪几种形态？

水资源全球水资源情况淡水冰川地下淡水其他淡水永冻土底冰湖泊淡水土壤水大气水沼泽水河水生物水目前人类利用的淡水资源主要包括河流水、淡水湖泊水、浅层地下水,这三种水的储量仅占淡水总储量的0.3%，占比重很小。

水资源问题1：何谓水资源水资源（waterresourses），指现在或将来一切可能用于生产和生活的地表水和地下水源。

PART02水循环

水的自然循环水循环

水的社会循环水体上游 天然水体 水体下游取水泵站浑水管渠自来水厂给水管网生活给水生产给水消防给水生活污水生产污水自然降水达标排放污水处理污水泵站下水管道初期径流再生回用水循环

PART03水污染和水体自净

何谓水污染?水体污染（waterbodypollution）指排入水体的污染物在数量上超过该物质在水体中的本底含量和水体的环境容量，从而导致水的物理、化学及微生物性质发生变化，使水体固有的生态系统和功能受到破坏。水污染

何谓水体自净?受污染的水体经过物理、化学、生物等方面的作用，使污染物浓度降低或转化，水体恢复到原有的状态，或者从最初的超过水质标准降低到等于水质标准，这种现象称为水体自净水体自净

河流污染和自净过程图水体自净

PART04水质指标和水质标准

天然水中杂质悬浮物和胶体杂质水中杂质水中杂质水质是指水与水中杂质或污染物共同表现的综合特性（物理学、化学和生物学）。具体衡量水中特定杂质或污染物种类数量的尺度称为水质指标。水中溶解状态杂质天然水中的溶解气体离子

（1）微生物杂质（2）有毒杂质（氟、砷和重金属）（3）影响感官的杂质（悬浮颗粒、铁离子、洗涤剂）（4）放射性杂质水中杂质生活饮用水中的杂质

水质指标和水质标准何谓水质指标?水中杂质的具体衡量尺度称水质指标。各种水质指标表示出水中杂质的种类和数量，由此判断水质的好坏及是否满足要求。何谓水质标准?水质标准是水中各项水质参数应达到的指标和限值，而水质参数是水质指标的具体体现。不同的用水对象，要求的水质标准不同。

水质指标和水质标准专业标准：不同部门的用水水质标准主管部门标准名称水利地表水资源质量标准卫生生活饮用水卫生标准卫生饮用纯净水标准农业农田灌溉标准建设生活饮用水水源水质标准建设城市供水水质标准建设城市用水分类标准国土资源矿泉水水质标准环保景观娱乐用水水质标准

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