2025年重庆市公务员考试《申论》押题金卷（公共卫生应急主题）.docVIP

2025年重庆市公务员考试《申论》押题金卷（公共卫生应急主题）

一、注意事项

1.本题本由给定资料与作答要求两部分组成，考试时限为150分钟。其中，阅读给定资料参考时限为40分钟，作答参考时限为110分钟。

2.请在题本、答题卡指定位置上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的姓名和准考证号，并用2B铅笔在准考证号对应的数字上填涂。

3.请用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡上指定的区域内作答，超出答题区域的作答无效！

4.待监考人员宣布考试开始后，你才可以开始答题。

5.所有题目一律使用现代汉语作答，未按要求作答的，不得分。

6.监考人员宣布考试结束时，考生应立即停止作答，将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上，待监考人员确认数量无误、允许离开后，方可离开。

严禁折叠答题卡！

二、给定资料

资料1

公共卫生应急体系是保障公众健康和应对突发公共卫生事件的关键支撑。近年来，我国在公共卫生应急体系建设方面取得了显著成效，但也面临一些挑战。

在法律法规方面，虽然我国已经制定了一系列与公共卫生应急相关的法律法规，但部分条款还不够细化和完善，在实际执行过程中存在一些模糊地带，影响了应急处置的效率和效果。例如，在传染病防控过程中，对于一些特殊情况下的隔离措施、信息公开范围等，相关法律规定不够明确，导致基层执行人员在操作时存在困惑。

在监测预警机制上，目前监测网络覆盖范围还不够全面，一些新兴领域和偏远地区的监测数据存在缺失。监测技术手段也有待提升，部分监测设备老化、智能化程度不高，难以快速准确地捕捉到潜在的公共卫生风险。同时，不同部门之间的监测数据共享不畅，信息孤岛现象仍然存在，影响了对风险的整体研判和预警。

应急物资储备方面，存在储备种类不够丰富、储备数量不合理、储备布局不均衡等问题。一些地区常用的防护用品、医疗设备等物资储备不足，在突发公共卫生事件发生时无法满足应急需求。而且，部分应急物资的更新不及时，导致在关键时刻无法发挥作用。

专业人才队伍建设也面临挑战。公共卫生专业人才数量相对不足，尤其是在一些基层地区，专业人员缺乏系统的培训和实践锻炼，业务能力和应急处置水平有待提高。此外，人才激励机制不够完善，导致部分专业人才的工作积极性不高。

资料2

面对公共卫生应急的挑战，各地积极探索创新应对措施。

A市建立了“大数据+网格化”的公共卫生监测模式。利用大数据技术整合各类卫生健康数据，包括医疗机构的诊疗数据、药店的药品销售数据、社区居民的健康档案数据等，通过网格化管理，将监测任务细化到每个网格，网格员定期收集、上报网格内的公共卫生信息。这种模式大大提高了监测的精准度和覆盖面，能够及时发现一些潜在的疫情线索。例如，通过分析药店的药品销售数据，发现某类感冒药销量异常增加，结合网格员上报的社区居民发热情况，及时启动了疫情监测和防控措施，有效遏制了疫情的扩散。

B市加强了应急物资储备的信息化管理。建立了应急物资管理信息系统，对储备物资的种类、数量、存放位置、出入库情况等进行实时动态管理。通过该系统，能够快速准确地掌握物资库存情况，及时调配物资。同时，利用信息化手段对物资的保质期进行监控，提前预警物资过期情况，确保应急物资始终处于可用状态。在一次突发公共卫生事件中，通过该系统迅速调配了所需的防护用品和医疗设备，保障了一线医护人员的物资需求，提高了应急处置效率。

C市注重提升基层医疗卫生机构的应急能力。加大了对基层医疗卫生机构的投入，改善基础设施条件，配备先进的医疗设备。加强基层医护人员的培训，定期组织应急演练，提高他们的应急处置水平。通过这些措施，基层医疗卫生机构在应对突发公共卫生事件时能够发挥更大的作用。例如，在疫情防控期间，基层医疗卫生机构承担了大量的核酸检测、疫苗接种、居家隔离人员健康监测等任务，为疫情防控工作提供了有力支持。

资料3

在公共卫生应急工作中，公众的参与和配合至关重要。然而当前，部分公众对公共卫生应急知识的了解不够深入，缺乏自我防护意识和责任感。

一些公众在面对突发公共卫生事件时，不遵守防控规定，如不佩戴口罩、不配合体温检测、不遵守社交距离要求等，给疫情防控工作带来很大困难。部分公众对公共卫生应急法律法规不熟悉，不知道自己在应急状态下的权利和义务，也容易引发一些矛盾和纠纷。

同时，公众获取公共卫生应急知识的渠道有限，主要依赖于传统媒体的宣传报道，对于新兴媒体平台的利用不足。而且，宣传内容往往缺乏针对性和实用性，不能满足不同群体的需求。例如，对于老年人，宣传方式可能过于复杂，他们难以理解；对于儿童，宣传内容可能不够生动有趣，无法吸引他们的注意力。

资料4

公共卫生应急工作涉及多个部门和领域，需要加强协同合作。但目前，部门之间的沟通协调机制还不够完善，存在信息传递不及时、工作衔接不畅等问题。

在一次突发公共卫生事件中，