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2025年沪教版二年级语文下册期中全面检测试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、看拼音，写词语。

qīngwāyěhuāyúnduōhǎo

xīngxingwǎnshangshèngdàn

二、比一比，再组词。

湖（）坐（）棵（）睛（）

胡（）座（）洁（）晴（）

三、把下列词语补充完整。

1.（）草如茵（）花盛开

2.（）乐融融（）手舞足蹈

3.（）高高兴兴（）明明白白

4.我（）是小学生，要（）好学习。

四、选字填空。

1.级（）（）级（）别（）外

2.睛（）（）睛（）天（）色

3.棵（）（）树（）花（）草

五、给加点字选择正确的读音，打“√”。

仿佛（fúfǎ）纷纷（fēnfèn）鲜艳（xiānxiàn）

已经（yǐngyǐng）漂亮（piàopiào）纯洁（chúnchún）

六、按要求写句子。

1.写一句关于春天景色的句子。

2.用“不仅……还……”造句。

3.把“他开心地跑了起来。”改为“把”字句。

4.用“认真”造一个句子，并加上修饰词语。

七、阅读短文，回答问题。

小鸭子跟着妈妈来到小河边。河水清清的，可以看见水底光滑的鹅卵石。河水哗啦啦地向前流去，好像在唱着动听的歌。小鸭子兴奋地扑腾着翅膀，跟着水浪一起一伏，好像在跳舞。岸边的柳树垂下长长的枝条，好像在跟小鸭子招手。小鸭子觉得这里真好玩！

1.小鸭子在什么地方玩？

2.河水是什么样的？从哪里可以看出？

3.小鸭子在水里做了什么？

4.文章里把什么比作“招手”？这样写的好处是什么？

八、写话。

图上画的是谁？他在什么地方？正在做什么？他可能想说什么？请你写几句话描述这幅图。

试卷答案

一、看拼音，写词语。

青蛙雪花云朵好啊

星星晚上圣诞

解析思路：本题考查拼音写词语能力。需准确拼读所给音节，并结合所学汉字知识，书写规范、正确。

二、比一比，再组词。

湖水坐下棵树明睛

胡闹座位洁白晴天

解析思路：本题考查形近字辨析及组词能力。注意区分形近字的读音和字形，然后将其正确地组成有意义的词语。

三、把下列词语补充完整。

1.绿草如茵红花盛开

2.其乐融融手舞足蹈

3.高高兴兴明明白白

4.我是小学生，要好好学习。

解析思路：本题考查成语和常用语填空能力。需熟记常用成语和固定搭配，根据语境选择合适的词语填入。

四、选字填空。

1.级级别特别

2.睛睛睛天

3.棵树花草

解析思路：本题考查同音字、形近字辨析及运用能力。根据所给词语的语境，选择读音相同或字形相近但意义不同的字填入。

五、给加点字选择正确的读音，打“√”。

仿佛（fú√）纷纷（fēn√）鲜艳（xiān√）

已经（yǐ√）漂亮（piào√）纯洁（chún√）

解析思路：本题考查多音字辨析能力。需根据多音字在不同词语中的具体语境，确定其正确的读音。

六、按要求写句子。

1.例：春天来了，小草变绿了，桃花也开了，真美啊！

2.例：我不仅喜欢读书，还喜欢画画。

3.例：他把开心地跑了起来。

4.例：他上课认真听讲。

解析思路：本题考查句式变换和句子表达能力。第1题考查写景能力；第2题考查关联词造句；第3题考查“把”字句改写；第4题考查词语造句及添加修饰成分。

七、阅读短文，回答问题。

1.小鸭子在河边玩。

2.河水清清的，可以看见水底光滑的鹅卵石。从“河水清清的，可以看见水底光滑的鹅卵石”可以看出。

3.小鸭子兴奋地扑腾着翅膀，跟着水浪一起一伏。

4.文章里把柳树的枝条比作“招手”。这样写的好处是生动形象，把柳树写活了，使文章更有趣味性。

解析思路：本题考查阅读理解能力。第1题考查获取文章基本信息；第2题考查根据文中的具体语句理解内容；第3题考查对文中动作描写的把握；第4题考查比喻手法的识别及分析其表达效果。

八、写话。

例：图上画的是一个小男孩，他在公园的草地上放风筝。他正在抬头望着天空，脸上带着开心的笑容。他可能想对远方的朋友说：“我的风筝飞得真高啊！”或者呼唤朋友一起来看。

解析思路：本题考查图文转换和书面表达能力。需仔细观察图片，获取关键信息（人物、地点、事件、神态等），并进行合理的想象和描述，语句通顺，内容完整。