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翻转课堂教学模式在初中美术教学中的应用研究
摘要:“翻转课堂”在初中美术教学的使用,能够改变传统美术教学方式,让学生从被动接受到主动学习,提高学生的自主探究能力,增强创新能力。通过对初中美术教学进行研究,探索“翻转课堂”,分析美术教育中的创新形式。在全球化多元发展的背景之下,“翻转课堂”成为新时期美术教学的创新形式,具有深度和跨度。本文围绕当前美术课堂探究的基础上,分析教学中翻转课堂的使用情况,为丰富理论研究,为初中美术教学形成教学有效策略。
关键词:翻转课堂;初中美术;应用研究
目录
TOC\o1-2\h\u5928一、初中美术教学的现状探析 4
22989(一)初中美术
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