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2025年湘教版三年级科学上册科学知识应用试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题2分，共20分）

1.下列自然现象中，主要由水蒸发形成的是（）。

A.露水B.雾C.冰雹

2.空气虽然看不见摸不着，但它（）。

A.没有重量B.不占据空间C.占据空间

3.下列物体中，容易导电的是（）。

A.玻璃杯B.塑料尺C.铁钥匙

4.植物的生长需要多种条件，其中不需要的是（）。

A.阳光B.水分C.水银

5.下列哪种行为不利于保护我们周围的空气？（）

A.不随地乱扔垃圾B.多植树C.在室内吸烟

6.用放大镜观察植物的叶脉，我们看到的是（）。

A.叶子的彩色图案B.放大后的叶脉纹理C.叶子的气味

7.小明想制作一个能利用风力转动的玩具，他应该选择哪种材料来做主要部件？（）

A.泡沫板B.木块C.橡皮泥

8.下列关于“水结冰”的说法中，正确的是（）。

A.水结冰后体积变小B.水结冰是一个吸热过程C.水结冰后质量增加

9.我们呼吸的空气主要成分是（）。

A.氧气和二氧化碳B.氮气和氧气C.水蒸气和氧气

10.在做“比较不同材料保温性能”的实验时，为了确保实验结果准确，应该控制变量，使（）。

A.不同杯子的材质不同B.水的温度不同C.每个杯子装水的质量相同

二、填空题（每空1分，共15分）

1.水有三种常见的状态，分别是______、______和______。

2.空气是______、没有______、会______的气体。

3.我们可以通过______、______、______等方法来感知周围的世界。

4.植物的根主要功能是______和______。

5.像木头、塑料这样不容易导电的物体叫做______。

6.我们知道风是由于______的差异而产生的。

7.观察是一种______的、______的活动，需要我们用______、______和______等多种感官参与。

三、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共10分）

1.冰融化成水是水变成了另一种物质。（）

2.我们每天呼吸的空气里，氮气的含量最多。（）

3.所有植物都需要阳光才能生长。（）

4.蚊子、蚂蚁等小昆虫也是我们身边的小生物。（）

5.蒸发和沸腾都是水变成水蒸气的过程，它们没有区别。（）

四、简答题（每题5分，共10分）

1.简单描述一下你是如何观察一片树叶的？你在观察中发现了哪些有趣的现象？

2.在生活中，我们经常需要根据材料的特性来选择材料。请举例说明，你在什么情况下会选择使用金属制品？在什么情况下又会选择使用布制品？请分别说明理由。

五、应用题（每题10分，共20分）

1.夏天，小华觉得室内空气闷热，他想让房间凉快一些。请你根据所学科学知识，帮他提出至少两条切实可行的建议，并简单说明为什么这些建议能让房间变凉快。

2.学校科学兴趣小组想设计一个实验，来比较玻璃杯和泡沫箱哪个更能保温热水。请你帮助他们设计这个实验的大致步骤，并说明在实验中需要控制哪些变量。

试卷答案

一、选择题

1.B

2.C

3.C

4.C

5.C

6.B

7.A

8.A

9.B

10.C

二、填空题

1.固态；液态；气态

2.气体；气味；流动

3.看；听；闻

4.吸收水分；固定植物

5.绝缘体

6.气压

7.有目的；仔细；眼睛；耳朵；鼻子

三、判断题

1.×

2.√

3.×

4.√

5.×

四、简答题

1.解析思路：考查观察能力。答案应包含观察工具（如眼睛、放大镜）、观察部位（叶子的颜色、形状、边缘、叶脉等）、观察到的现象（如颜色鲜艳、形状像心形、叶脉清晰、有光泽等）。描述需具体、有条理。

答案示例：我首先用眼睛仔细观察树叶的颜色和形状，发现它是绿色的，形状是心形的。然后用手指触摸，感觉叶子表面光滑。再用放大镜看，发现叶子的边缘是锯齿状的，叶脉很清晰。我还闻了闻，叶子有淡淡的青草味。

2.解析思路：考查知识应用和生活联系能力。需结合材料特性（金属：导热快、坚硬；布：导热慢、柔软、吸水）和实际情境选择。选择金属制品的理由应指向其导热快或不耐热等特性（如锅、刀具）；选择布制品的理由应指向其导热慢、柔软、吸水等特性（如衣服、抹布）。

答案示例：我会在需要快速传热或需要坚固耐用的场合选择金属制品，比如用金属锅做饭，因为金属导热快，能让食物快熟；用金属刀具