2025年湘教版三年级科学上册综合应用能力检测卷.docxVIP

2025年湘教版三年级科学上册综合应用能力检测卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、填空题（每空1分，共20分）

1.水有三种常见的状态，分别是______、______和______。

2.空气虽然看不见摸不着，但它占据______，并且有______。

3.植物生长需要阳光、______、______和土壤。

4.我们的身体需要消化系统来消化食物，吸收______，然后通过排泄系统把______排出体外。

5.风是______流动形成的。我们可以用______来测量风力的大小。

6.我们常见的动物有昆虫、鸟类、鱼类、哺乳动物等，它们各有不同的______。

7.观察是一种______的、______的活动，是科学探究的基本方法之一。

8.土壤是由______、______、动植物残体和水分等组成的。

9.气温是指______的冷热程度，通常用______来测量。

10.简单的电路需要______、______和______组成才能让灯泡发光。

二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共20分）

1.水在0℃时会结冰。（______）

2.所有的植物都需要阳光才能生长。（______）

3.我们呼吸的空气是透明的，但里面含有我们看不见的小颗粒。（______）

4.人睡觉时也在进行呼吸和心跳，说明身体不需要休息。（______）

5.下雨时，我们看到的雨滴是空气中的水蒸气直接形成的。（______）

6.所有的动物都需要吃食物来获取能量。（______）

7.用放大镜观察树叶，可以看到树叶上非常细小的纹路，这是肉眼无法看到的。（______）

8.土壤越肥沃，里面含有的空气和水分就越多。（______）

9.晴天和阴天，我们感觉到的气温一定是不同的。（______）

10.如果一个电路中只有导线和电池，没有灯泡，电路也是完整的。（______）

三、简答题（每题5分，共20分）

1.请列举三种你在家或学校观察到的植物，并说说它们有什么不同的地方。

2.解释一下为什么植物需要水？请至少写出两点原因。

3.简单描述一下你是如何测量室内温度的？你用了什么工具？测量结果大约是多少？

4.动物和植物有什么相同的地方？又有什么不同的地方？（至少写出两点相同和两点不同）

四、实验与设计题（共20分）

1.（10分）小明想探究“种子的发芽需要光吗？”。请你帮他设计一个简单的实验方案。

*你需要准备哪些材料？

*实验需要设置几个组？分别怎么做？

*你需要观察什么？如何记录观察结果？

*你预测一下可能会得到什么结论？

2.（10分）假如你是一位小小气象员，请根据下面这天的天气情况，完成当天的天气日记。

*日期：2025年X月X日

*天气状况：天空中有许多像棉花糖一样的云，有时会下小雨。

*风力：不大，但能感觉到有风。

*气温：最高气温15℃，最低气温8℃。

*你的天气日记：

五、综合应用题（共20分）

1.（10分）冬天，北方的河流会结冰，而南方的河流通常不会结冰。你能用学过的科学知识简单解释一下为什么会出现这种现象吗？

2.（10分）生活中，我们每天都在和空气打交道。请列举三个你日常生活中与空气有关的例子，并简单说明空气在其中起了什么作用。

试卷答案

一、填空题（每空1分，共20分）

1.固态液态气态

2.空间压力

3.水空气

4.营养废物

5.空气毛细管（或风车等）

6.特征

7.仔细系统

8.石头微生物

9.空气温度温度计

10.电源用电器（或灯泡）导线

二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共20分）

1.√

2.×（有些植物如苔藓不需要阳光）

3.√

4.×

5.×（雨滴是空气中的水蒸气遇冷液化形成的）

6.√

7.√

8.√

9.√

10.√

三、简答题（每题5分，共20分）

1.答案示例：观察到的植物有花草、小树、草丛。不同点：花草比较矮小，颜色多样；小树长得高大，有树干和树枝；草丛是由很多草组成的，比较低矮茂密。（能说出至少两种植物并描述其不同特征即可）

2.答案示例：植物需要水来运输营养（从根部吸收水分和溶解在水中的矿物质运送到其他部分）；水是构成植物细胞的重要成分，使植物保持硬挺；参与植物的光合作用等。（说出两点合理原因即可）

3.答案示例：我用了教室里的温度计来测量室内温度。我把温度计的玻璃泡放