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动物奥运会绘本标准教案
汇报人：
1
2021/10/10/周日
目录
动物奥运会绘本介绍
壹
教学目标
贰
教学活动
叁
教学资源
肆
评估方式
伍
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壹
动物奥运会绘本介绍
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绘本内容概述
绘本中动物角色多样，如兔子、乌龟等，各自代表不同国家和文化。
动物角色设定
介绍各种动物参与的奥运项目，如袋鼠跳远、海豚游泳等，充满趣味性。
比赛项目介绍
4
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故事背景与主题
绘本中描述了动物奥运会的起源，由森林里的动物们自发组织，旨在促进和平与友谊。
01
故事展现了各种动物参赛的场景，体现了包容性和多样性，鼓励孩子们尊重不同生物。
02
绘本中的比赛项目设计巧妙，结合了动物的特性和运动竞技，如乌龟的马拉松和兔子的短跑。
03
故事强调了在比赛中动物们相互鼓励、公平竞争，展现了体育竞技中的友谊和团队精神。
04
动物奥运会的起源
参赛动物的多样性
比赛项目的设计
友谊与竞技精神
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角色介绍
绘本中的主角是一只聪明的狐狸，它在动物奥运会中担任接力赛跑的选手。
主角动物的设定
01
故事中有一只狡猾的狼，它试图通过不正当手段赢得比赛，但最终失败。
反派角色的特征
02
绘本中还介绍了各种各样的动物角色，如力大无穷的大象、速度极快的猎豹等，它们在各自的项目中展现特长。
配角动物的多样性
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贰
教学目标
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知识与技能目标
绘本中动物们的比赛展示了公平竞争、团队合作等体育竞技精神，培养孩子的理解能力。
理解体育竞技精神
通过动物奥运会的故事，孩子们能学习到各种动物的外形、习性等特征。
认识不同动物的特征
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过程与方法目标
通过观察动物特征和行为，学生能够描述不同动物的运动方式和习性。
培养观察力
分析动物在奥运会项目中的表现，理解动物身体结构与运动能力之间的关系。
提高分析能力
学生能够根据动物的运动项目，将动物进行科学分类，如陆地、水中、空中运动者。
发展分类技能
鼓励学生设计新的动物奥运会项目，结合动物特性进行创新思考和规划。
激发创新思维
01
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情感态度与价值观目标
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通过动物奥运会的故事，孩子们能了解各种动物的外形、习性等特征。
02
孩子们将学习不同动物参与的运动项目规则，如“袋鼠跳远”、“海豚游泳”等。
认识不同动物的特征
学习动物运动项目规则
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叁
教学活动
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导入活动设计
绘本中动物角色多样，如兔子、乌龟等，各自代表不同国家和文化。
动物角色设定
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介绍动物奥运会中的各项比赛，如游泳、跑步、举重等，展现动物们的运动才能。
比赛项目介绍
02
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主题活动设计
绘本中的主角是一只聪明的海豚，它通过不懈努力，最终在动物奥运会上赢得了金牌。
主角动物的背景故事
故事中的反派是一只狡猾的狐狸，它试图通过不正当手段赢得比赛，但最终被正义所击败。
反派角色的动机
配角是一只活泼的袋鼠，它在接力赛中展现了惊人的跳跃能力，帮助队伍赢得了比赛。
配角动物的特色
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分组合作活动
培养观察力
通过观察动物特征和行为，学生能够描述不同动物的运动方式和习性。
提高分析能力
增强团队合作
通过小组活动，学生学习如何协作，共同完成动物奥运会相关的任务和项目。
学生通过比较不同动物的运动项目，分析其优劣势，理解生物多样性。
激发创造力
鼓励学生设计新的动物奥运会项目，培养他们的创新思维和想象力。
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总结与反思活动
通过动物奥运会的故事，孩子们能认识不同种类的动物，了解它们的特征和习性。
认识各种动物
绘本中动物们的运动项目，激发孩子们模仿学习，提高他们的体育运动技能。
学习运动技能
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教学资源
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绘本使用指导
绘本中动物角色多样，如兔子、乌龟等，各自代表不同国家和文化。
动物角色设定
介绍动物奥运会中的各项比赛，如游泳、跑步等，展现动物们的运动才能。
比赛项目介绍
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辅助教学材料
动物奥运会的起源
动物奥运会起源于绘本中的一个创意，旨在通过体育竞技展现动物们的独特才能。
环保意识的传达
绘本通过动物奥运会的举办，向孩子们传达了保护自然环境和动物的重要性。
绘本中的友谊主题
竞技精神的体现
绘本通过动物角色间的互动，强调了友谊和团队合作的重要性。
故事中动物们在比赛中的拼搏和坚持，展现了竞技体育的精神。
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