第五节海洋资源与海洋环境保护教学设计 2025粤教版地理八年级上册.pdf

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第五节海洋资源与海洋环境保护教学设计

课题海洋资源与海洋环境保护单元第三单元学科地理年级八年级

我国拥有漫长海岸线和广阔海域，海洋渔业资源丰富。舟山渔场因洋流交汇、饵料充足，

成为我国最大渔场。教材通过案例对比，展示合理养殖（如网箱养殖）与过度捕捞的不同后

果，强调“捕养结合”，如设立禁渔期、推广人工增殖放流，维持渔业资源再生能力。除

传统资源外，深海矿产（如锰结核）、海水淡化等新兴领域被提及。我国

教师资格证持证人

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