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07板书设计步骤依次执行1、进行新知引入2、执行顺序要清晰3、算法执行有始终4、完成课堂练习5、进行知识拓展课后作业。1、起床出门上学顺序步骤记录。08课后作业记录自己早晨从起床到出门上学的全部步骤,标注顺序并说明能否调整,写出调整后的后果。课后作业**************第三单元第1课步骤依次执行(黔教版)五年级上1核心素养目标3新知讲解5拓展延伸7板书设计2新知导入4课堂练习6课堂总结课后作业801核心素养目标信息意识计算思维数字化学习与创新信息社会责任理解在团队协作中,遵守既
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