2025年护士执业资格《护理基础知识与技能》备考题库及答案解析.docxVIP

2025年护士执业资格《护理基础知识与技能》备考题库及答案解析

单位所属部门：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.护士在执行医嘱时，发现医嘱违反患者病情，应首先（）

A.直接执行医嘱

B.与医生沟通确认医嘱的准确性

C.忽略医嘱，自行调整治疗方案

D.向护士长汇报，等待指示

答案：B

解析：护士有责任确保医嘱的准确性和安全性。当发现医嘱可能违反患者病情时，应立即与医生沟通，确认医嘱的准确性。直接执行错误的医嘱可能对患者造成伤害，自行调整治疗方案超出护士职责范围，向护士长汇报后再执行可能会延误治疗时机。

2.为患者进行静脉输液时，发现患者输液部位出现红肿、疼痛，应首先（）

A.继续输液，观察是否缓解

B.更换输液部位，继续输液

C.立即停止输液，并通知医生

D.加快输液速度，观察是否缓解

答案：C

解析：输液部位出现红肿、疼痛可能是静脉炎的迹象，提示输液过程中可能存在问题，如针头刺激、感染等。应立即停止输液，防止病情加重，并通知医生进行进一步评估和处理。继续输液、更换部位或加快速度都可能延误治疗，加重患者不适。

3.护士在为患者测量体温时，发现患者体温为39.5℃，应首先（）

A.记录体温，等待医生指示

B.立即给予物理降温

C.立即给予药物降温

D.通知家属，准备后事

答案：B

解析：体温达到39.5℃属于高热，需要及时处理以减轻患者不适，防止并发症。护士应首先采取物理降温措施，如温水擦浴、冰袋冷敷等。药物降温需遵医嘱执行，通知家属和准备后事则不符合护士职责和伦理要求。

4.护士在为患者进行肌肉注射时，发现患者局部皮肤有硬结，应首先（）

A.热敷后进行注射

B.冷敷后进行注射

C.等待几天后再次尝试注射

D.更换注射部位进行注射

答案：D

解析：局部皮肤有硬结提示上次注射部位可能存在问题，如注射过深、药液刺激等。应更换注射部位，避免在同一部位反复注射，防止组织损伤和感染。热敷或冷敷可能暂时缓解不适，但不能解决根本问题，等待几天再次尝试也会增加组织损伤风险。

5.护士在为患者进行口腔护理时，发现患者口腔黏膜有溃疡，应首先（）

A.使用抗生素漱口液

B.使用西瓜霜喷剂

C.使用冰块冷敷

D.不做处理，观察变化

答案：B

解析：口腔黏膜溃疡需要局部处理以促进愈合，减轻疼痛。西瓜霜喷剂是常用的局部消炎止痛药物，适用于口腔溃疡。抗生素漱口液主要用于感染性口腔炎，冷敷可能加重疼痛，不做处理则不利于溃疡愈合。

6.护士在为患者进行氧气吸入时，发现患者呼吸困难改善，应首先（）

A.立即停止吸氧

B.减少氧气流量

C.维持原流量继续吸氧

D.通知医生准备出院

答案：C

解析：患者呼吸困难改善表明氧气吸入有效。应维持原流量继续吸氧，直到患者病情稳定或医生指示调整。立即停止吸氧可能导致病情反复，减少流量可能影响治疗效果，通知出院不符合患者当前病情。

7.护士在为患者进行导尿时，发现尿液呈乳白色，应首先（）

A.告知患者无需担心

B.继续导尿，观察是否缓解

C.检查尿液是否混有粪便

D.立即停止导尿，通知医生

答案：D

解析：尿液呈乳白色可能提示泌尿系统感染或结石等异常情况，需要进一步检查和治疗。护士应立即停止导尿，防止感染扩散，并通知医生进行评估和处理。告知患者无需担心或继续观察可能延误病情。

8.护士在为患者进行皮内注射时，发现患者局部出现红肿硬结，应首先（）

A.按摩红肿部位

B.热敷红肿部位

C.用酒精消毒红肿部位

D.立即停止注射，用无菌纱布覆盖

答案：D

解析：皮内注射后局部出现红肿硬结可能是过敏反应或注射技术问题。应立即停止注射，防止反应加重，并用无菌纱布覆盖，防止感染。按摩、热敷或酒精消毒可能加重局部刺激或过敏反应。

9.护士在为患者进行静脉输液时，发现患者主诉输液部位疼痛，应首先（）

A.告知患者可能是针头刺激，无需担心

B.更换输液部位，继续输液

C.检查针头是否在血管内，调整输液速度

D.立即停止输液，通知医生

答案：C

解析：输液部位疼痛可能提示针头刺激血管壁、移位或滑出血管外。护士应先检查针头位置和输液速度，调整至合适状态。若问题仍存在，再考虑更换部位或停止输液。立即停止输液可能影响治疗，告知患者无需担心可能延误处理。

10.护士在为患者进行健康教育时，发现患者理解能力较差，应首先（）

A.加快讲解速度，争取更多时间

B.使用专业术语，确保准确性

C.使用简单语言和图片，耐心讲解

D.让家属代为理解，护士不再讲解

答案：C

解析：健康教育需要确保患者真正理解。当患者理解能力较差时，应使用简单易懂的语言和图片，耐心讲解，必要时重复或演示。加快讲解速度或使用专业术