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2026教师编省考国考试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.教育的本质属性是（）

A.社会性B.育人性C.历史性D.相对独立性

答案：B

2.最早提出“教学相长”教育主张的著作是（）

A.《论语》B.《学记》C.《孟子》D.《荀子》

答案：B

3.我国全面发展教育的核心是（）

A.德育B.智育C.体育D.美育

答案：B

4.教师职业的最大特点在于职业角色的（）

A.多样化B.专业化C.单一化D.崇高化

答案：A

5.学生在教育过程中处于（）

A.主导地位B.主体地位C.被动地位D.辅助地位

答案：B

6.课程计划的中心问题是（）

A.学科设置B.学科顺序C.课时分配D.学年编制

答案：A

7.教学工作的中心环节是（）

A.备课B.上课C.作业布置与批改D.学业成绩的检查与评定

答案：B

8.德育过程的基本矛盾是（）

A.教育者与受教育者的矛盾

B.教育者与德育内容和方法的矛盾

C.受教育者与德育内容和方法的矛盾

D.社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾

答案：D

9.班主任工作的中心任务是（）

A.组织和培养班集体B.促进班集体全体成员的全面发展

C.了解和研究学生D.做好个别教育工作

答案：B

10.教育心理学的初创时期大致为（）

A.20世纪20年代以前B.20世纪20年代到50年代末

C.20世纪60年代到70年代末D.20世纪80年代以后

答案：A

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.以下属于教育社会功能的有（）

A.经济功能B.政治功能C.文化功能D.人口功能

答案：ABCD

2.教师劳动的特点包括（）

A.复杂性B.创造性C.连续性D.示范性

答案：ABCD

3.课程目标的确定依据有（）

A.对学生的研究B.对社会的研究C.对学科的研究D.对家长的研究

答案：ABC

4.教学方法选择的依据有（）

A.教学目的和任务B.教学内容的性质和特点

C.学生的实际情况D.教师自身的素养

答案：ABCD

5.德育的途径有（）

A.思想政治课与其他学科教学B.班主任工作

C.共青团、少先队活动D.社会实践活动

答案：ABCD

6.班级管理的模式有（）

A.常规管理B.平行管理C.民主管理D.目标管理

答案：ABCD

7.以下属于学习动机的功能有（）

A.激活功能B.指向功能C.强化功能D.调节功能

答案：ABC

8.影响迁移的因素有（）

A.相似性B.原有认知结构C.学习的心向与定势D.智力

答案：ABC

9.问题解决的过程包括（）

A.发现问题B.理解问题C.提出假设D.检验假设

答案：ABCD

10.学生心理健康的标准有（）

A.对现实的有效知觉B.自知自尊与自我接纳

C.自我调控能力D.与人建立亲密关系的能力

答案：ABCD

三、判断题（每题2分，共10题）

1.教育起源于儿童对成人无意识的模仿。（）

答案：错误

2.遗传素质为人的发展提供了可能性。（）

答案：正确

3.教学过程是一种特殊的认识过程。（）

答案：正确

4.德育就是培养学生道德品质的教育。（）

答案：错误

5.班级授课制的特点是“班”“课”“时”。（）

答案：正确

6.教师的根本任务是传授知识。（）

答案：错误

7.学习动机越强，学习效果越好。（）

答案：错误

8.负强化就是惩罚。（）

答案：错误

9.心理健康就是没有心理疾病。（）

答案：错误

10.定势对问题解决只有消极作用。（）

答案：错误

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述教育的文化功能。

答案：教育具有传递和保存文化、传播和交流文化、选择和提升文化、更新和创造文化的功能。它让文化得以传承，促进不同文化交流，挑选优秀文化并推动文化创新。

2.简述教学过程的基本规律。

答案：直接经验与间接经验相统一；掌握知识与发展能力相统一；教师主导与学生主体相统一；传授知识与思想教育相统一。这几个规律相互联系，共同保障教学顺利进行。

3.简述促进学习迁移的教学策略。

答案：精选教材，选择有广泛迁移价值的内容