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2025国考忻州市英语翻译岗位申论高频考点及答案
一、归纳概括题（共3题，每题15分）
1.题目（15分）：
忻州市近年来大力发展文化旅游产业，英译外宣材料中频繁出现“文化体验”“非遗传承”“乡村振兴”等关键词。请根据给定材料，归纳忻州市文化旅游产业发展的主要优势，并简要说明其在国际推广中的意义。
材料：
（1）“忻州是中华文明的重要发祥地之一，拥有丰富的历史遗迹和文化资源，如五台山、雁门关、代县飞狐岭等自然与人文景观。”
（2）“近年来，忻州市通过举办国际摄影展、文化节等活动，吸引外国游客，提升国际知名度。”
（3）“非遗项目如代县木偶戏、繁峙剪纸等得到保护和传承，成为文化交流的载体。”
（4）“乡村振兴战略推动乡村旅游业发展，如岢岚县的生态旅游、定襄的工业遗址改造，助力农民增收。”
（5）“政府出台政策支持文化旅游产业数字化，如建设VR体验馆、开发多语种旅游APP，增强游客互动。”
答案：
忻州市文化旅游产业发展的主要优势：
1.资源丰富：忻州拥有五台山、雁门关等历史遗迹和自然景观，是中华文明的重要发祥地，为文化旅游提供坚实基础。
2.非遗传承：代县木偶戏、繁峙剪纸等非遗项目得到保护，成为文化交流的亮点。
3.政策支持：政府推动乡村振兴与数字化建设，如生态旅游、工业遗址改造及VR体验馆等，提升产业竞争力。
4.国际推广：通过国际摄影展等活动吸引外国游客，并开发多语种旅游服务，增强国际影响力。
国际推广意义：
1.文化输出：向世界展示忻州的文化底蕴，促进文明交流互鉴。
2.经济发展：吸引外资，带动旅游业及相关产业发展。
3.品牌塑造：提升忻州在国际上的知名度，打造“文化忻州”品牌。
解析：
此题考查归纳概括能力，需从材料中提炼核心优势，并分析其国际推广价值。答案分条作答，逻辑清晰，紧扣材料主旨。
2.题目（15分）：
根据给定材料，概括忻州市在推动“双减”政策落地过程中面临的突出问题，并提出至少三条针对性建议。
材料：
（1）“部分培训机构转型缓慢，仍存在违规补课现象，家长焦虑情绪加剧。”
（2）“乡村学校课后服务师资不足，特别是英语、科学等学科教师短缺。”
（3）“家长对‘双减’政策理解不全面，部分学生仍参加线上辅导班。”
（4）“教育信息化水平不高，优质教育资源未能有效下沉至农村地区。”
（5）“企业参与‘双减’政策积极性不高，社会力量支持不足。”
答案：
突出问题：
1.培训机构违规补课：部分机构转型滞后，违规补课屡禁不止，加剧家长焦虑。
2.师资力量不足：乡村学校课后服务缺编严重，英语等学科教师短缺，影响服务质量。
3.政策宣传不到位：家长对政策理解片面，部分学生仍参加线上辅导，与政策初衷相悖。
4.资源均衡性差：城乡教育信息化差距明显，农村学生难以享受优质教育资源。
5.社会力量参与不足：企业对教育投入积极性不高，公共服务供给不足。
针对性建议：
1.强化监管：加大对培训机构的抽查力度，对违规行为“零容忍”，确保政策落地。
2.加强师资培训：通过“县管校聘”机制优化师资配置，鼓励退休教师、高校志愿者参与课后服务。
3.创新宣传方式：利用新媒体平台开展政策宣讲，制作通俗易懂的图文材料，提升家长认知。
解析：
答案先概括问题，再提出对策，符合“问题—建议”的逻辑结构。建议具体可行，与忻州市实际紧密结合。
3.题目（15分）：
根据给定材料，归纳忻州市在推进乡村振兴战略中的主要做法及成效。
材料：
（1）“忻州市推行‘公司+农户’模式，发展特色农业，如岢岚县的杂粮产业、定襄的优质棉花。”
（2）“政府投资建设农村基础设施，如硬化道路、改造厕所，改善人居环境。”
（3）“通过电商直播带货，帮助农民销售农产品，如河曲县的红枣、五台山的台蘑。”
（4）“开展技能培训，提升农民就业能力，如家政服务、农村电商运营等。”
（5）“建立乡村振兴示范村，如静乐县的生态农业村，带动周边地区发展。”
答案：
主要做法：
1.产业扶贫：推行“公司+农户”模式，发展特色农业，如杂粮、棉花等，带动农民增收。
2.基础设施改善：投资农村道路、厕所改造等，提升村容村貌。
3.电商赋能：利用直播带货等手段，拓宽农产品销售渠道。
4.技能培训：开展家政、电商等培训，增强农民就业竞争力。
5.示范带动：建设乡村振兴示范村，以点带面推进区域发展。
成效：
1.经济增收：农民收入显著提高，农村消费市场活跃。
2.生态改善：农村人居环境优化，绿色发展理念深入人心。
3.人才回流：部分外出务工人员返乡创业，激发乡村活力。
解析：
答案分“做法—成效”两部分，条理清晰，突出忻州市乡村振兴的特色举措。
二、综合分析题（共2题，每题20分）
1.题目（20分）：
阅读材
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