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五年级下册数学易错题应用题
一.解答题(共40题,共205分)
1.一间教室长8.5米,宽6米,高4米.门窗和黑板的面积一共有35.8平方米.
要粉刷这间教室,粉刷的面积有多少平方米?
2.中队委员把一个棱长46CM的正方体纸箱的各面都帖上红纸,把它作为给希望
小学募捐的“爱心箱”,他们至少需要多少平方厘米的红纸?
3.某林场工作人员统计两棵不同树木的生长情况,并制成了它们的生长情况统
计图。从图中可以看出:
(1)从开始植树到第6年,两树中生长速度较快的是什么树?
(2)生长到哪一年的时候两树的高度一样?
(3)爷爷在小孙子出生时同时种了甲、乙两棵树,今年乙树刚好停止长高,则
小孙子今年正好是几岁?
4.哪几个相同?把相同的用同一种颜色圈出来。
5.王老师家的电话号码是七位数,从高位到低位排列依次是:最小的质数,最
小的合数,既不是质数也不是合数,3的最小倍数,最大的一位数,最小的奇
数和8的最大的约数。请你猜一猜,王老师家的电话号码是多少?
6.一只浣熊的体重是7.5千克,一只海象的体重约是这只浣熊的264倍,这只
海象的体重约是多少千克?
7.按要求涂一涂
8.一根长120厘米的铁丝,做一个长12厘米、宽10厘米、高6厘米的长方体
框架,够用吗?
9.一个正方体软木的棱长是4cm,表面涂满了蓝漆,把它切成棱长为1cm的小
正方体若干块.在这些小正方体中,三面涂有蓝漆的有多少块?两面涂有蓝漆的
有多少块?一面涂有蓝漆的有多少块?没有涂上蓝漆的有多少块?
10.有一块地,用总面积的种桃树,种苹果树,其余种梨树。
种梨树的面积占总面积的几分之几?要使每种果树栽种的面积相同,那么桃树
要少种总面积的几分之几?
11.如下图所示,要使从上面看到的图形不变:
(1)如果是5个小正方体,可以怎样摆?
(2)如果有6个小正方体,可以有几种不同的摆法?
(3)最多可以摆几个小正方体?
12.下面是某小区的居民在2013~2017年吸烟人数和参加体育锻炼人数的统计
表。
(1)请根据表中的数据,绘制复式折线统计图。
(2)根据上以上数据,你有什么想法?请简要回答。
13.按要求回答问题。
(1)按图中箭头方向向()平移了()格。
(2)把上图中的右下角的图形向上平移5格,并画出平移后的图形。
(3)画出的另一半,使它成为轴对称图形。
14.张阿姨去超市买鸡蛋(所买鸡蛋的质量为整千克数),已知每千克鸡蛋的价
钱是5元.张阿姨给了收银员50元钱,找回12元.你认为收银员找给张阿姨的
钱对吗?为什么?
15.一个正方体的棱长总和是96厘米,它的每一条棱长是多少厘米?它的表面
积是多少平方厘米?
16.有一个长方体,长和宽都是2厘米,高是12厘米,把它截成6个棱长是2
厘米的小正方体。这些小正方体的总表面积比长方体的表面积增加了多少平方
厘米?
17.说一说如图中图形A是怎样变换得到图形B的。
18.龙一鸣家平均每天用2.5箱水。(单位:dm)
(1)龙一鸣家每天用水约是多少立方米?
(2)龙一鸣所在班级有45名学生,如果每名学生家里每天用水与龙一鸣家一
样多,全班学生家里一天用水的总和约是多少立方米?一年呢?(一年按365
天计算)
19.右图是一个正方体的展开图,请说出与1号、2号、3号面相对的各是几号
面,
()()
()()
()()
20.自然数中按是不是2的倍数可以分两类,一类是2的倍数,一类不是2的倍
数.是2的倍数的数叫什么数?不是2的倍数的数叫什么数呢?
21.从一块长26厘米的铁皮的四角剪去四个边长是3厘米的小正方形,再捍接
成长方体铁盒,这个盒子的容积是840立方厘米。这块铁皮原来宽是多少厘
米?
22.一个正方体的棱长是8分米,它的体积是多少立方分米?合多少立方米?
23.一个长方体的长和宽相等,都是4厘米。如果将高去掉2厘米,这个长方体
就成为一个正方体,原来长方体的表面积是多少平方厘米?
24.用4个同样大小的正方体按下面的要求摆一摆。
从上面看到的是
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