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2025年心理学专业人员资格考试《发展心理学基础知识》备考题库及答案解析

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一、选择题

1.发展心理学的研究对象是（）

A.动物的心理发展

B.人从出生到死亡的心理发展过程

C.社会文化对心理发展的影响

D.职业选择对心理发展的影响

答案：B

解析：发展心理学是心理学的一个分支，专门研究人从出生到死亡整个生命历程中心理的发生、发展和变化规律。它关注的是人类的心理发展过程，而不是动物的心理，也不是社会文化或职业选择本身，尽管这些因素会对心理发展产生影响。

2.皮亚杰的认知发展阶段理论中，前运算阶段的主要特征是（）

A.具有逻辑思维和抽象思维能力

B.思维具有自我中心性，无法理解他人观点

C.能够进行假设演绎推理

D.出现了语言和符号功能

答案：B

解析：皮亚杰将儿童认知发展分为几个阶段，前运算阶段（大约27岁）的主要特征是思维具有自我中心性，即儿童难以从他人的角度思考问题，认为别人看到的世界和自己看到的一样。在这个阶段，儿童开始使用语言和符号，但思维仍具有直觉性，缺乏逻辑推理能力。

3.维果茨基的社会文化发展理论强调（）

A.遗传因素对心理发展的决定作用

B.个体独立探索对心理发展的重要性

C.社会互动和文化工具在心理发展中的作用

D.环境对心理发展的塑造作用

答案：C

解析：维果茨基的社会文化发展理论强调社会互动和文化工具（如语言、符号、工具等）在心理发展中的核心作用。他认为，心理发展是在社会文化环境中，通过与他人互动而实现的，语言是社会互动的重要工具，也是思维发展的重要基础。

4.埃里克森的心理社会发展理论中，青少年期的主要发展任务是（）

A.建立信任感

B.发展自主性

C.建立同一性

D.发展勤奋感

答案：C

解析：埃里克森的心理社会发展理论将人的一生分为几个阶段，每个阶段都有其主要的发展任务。青少年期（大约1218岁）的主要发展任务是建立同一性，即探索自我身份，包括自己的兴趣、价值观、性别角色、职业选择等，并形成一个统一的自我概念。

5.婴儿依恋理论的主要提出者是（）

A.皮亚杰

B.维果茨基

C.班杜拉

D.班杜拉

答案：A

解析：婴儿依恋理论是发展心理学中的一个重要理论，主要研究婴儿与主要照顾者之间的情感联结。该理论的主要提出者是瑞士心理学家约翰·鲍尔比（JohnBowlby），而不是皮亚杰、维果茨基或班杜拉。鲍尔比通过观察和研究，提出了依恋类型、依恋形成的过程和依恋对儿童社会性发展的重要性。

6.文化对心理发展的影响体现在哪些方面（）

A.语言发展

B.认知方式

C.人格特征

D.以上都是

答案：D

解析：文化对心理发展的影响是全方位的，包括语言发展、认知方式、人格特征、价值观、行为模式等各个方面。不同的文化背景塑造了不同的人群在思维方式、情感表达、社会交往等方面的差异。

7.儿童游戏的主要功能不包括（）

A.学习社交技能

B.发展认知能力

C.满足生理需求

D.表达和释放情绪

答案：C

解析：游戏是儿童生活的重要组成部分，对儿童的心理发展具有多种功能，包括学习社交技能（如合作、分享、协商等）、发展认知能力（如解决问题、空间推理等）、表达和释放情绪（如通过角色扮演缓解压力等）。然而，满足生理需求（如进食、睡眠等）不是游戏的主要功能，这些是通过日常活动来满足的。

8.青少年期的心理发展特点不包括（）

A.自我意识高涨

B.认知能力快速发展

C.情绪波动较大

D.性成熟

答案：D

解析：青少年期是心理发展剧烈变化的时期，主要特点包括自我意识高涨（开始关注“我是谁”）、认知能力快速发展（如抽象思维、假设演绎推理能力增强）、情绪波动较大（由于荷尔蒙变化和认知发展）等。性成熟是青少年期的生理特点，虽然会对心理发展产生重要影响，但不是心理发展本身的特点。

9.老年期的认知变化主要表现为（）

A.记忆力下降

B.创造力增强

C.运算速度提高

D.知觉能力增强

答案：A

解析：老年期的认知发展会发生一系列变化，其中最显著的变化是记忆力下降，特别是工作记忆和短期记忆的下降。此外，老年人的信息处理速度也可能有所减慢，但他们的晶体智力（基于经验和知识的认知能力）通常能够保持甚至提高。创造力增强和知觉能力增强并不是老年期认知变化的主要表现。

10.文化适应对个体心理发展的影响主要体现在（）

A.自我认同的形成

B.社会技能的习得

C.情绪调节能力的发展

D.以上都是

答案：D

解析：文化适应是指个体在与新的文化环境互动过程中，学习新的文化知识、行为规范和价值观，并调整自身行为以适应新环境的过程。文化适应对个体心理发展的影响是多方面的，包括自