高二英语（人教版2019）导学案选择性必修一学习讲义UNIT4SectionⅠ课文习读环节.docx

把握单元素养目标

主题意识

本单元围绕“肢体语言”这一主题展开，介绍了不同国家、不同文化、不同场合、不同语境中的肢体语言所表达的意义。本单元内容旨在引导学生思考肢体语言与文化背景的密切关系，了解中外肢体语言的共性和差异，了解肢体语言在日常交际中的重要意义，学会尊重和包容与自己所处地域不同的文化现象，形成恰当的跨文化交际意识与行为，正确使用非语言形式进行得体的交流。

语法项目

能够在语篇中正确理解动词-ing形式用作宾语和表语的情况，并正确使用这一形式进行表达。

语言

输入

听

听懂并理解讨论肢体语言的应用场景及其相关对话。

读

阅读和理解描述常见肢体语言的语篇，能够理解描述这些行为特征的语言