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校园综合办公室绩效考核规定

**一、总则**

为规范校园综合办公室的绩效考核工作，提升工作效率和服务质量，特制定本规定。本规定适用于综合办公室全体员工，旨在通过科学、客观的考核方式，激励员工积极性，促进部门整体绩效提升。

**二、考核原则**

（一）公平公正原则：考核过程公开透明，确保每位员工获得公平的评价。

（二）客观量化原则：以工作成果和效率为主要衡量标准，避免主观臆断。

（三）发展导向原则：考核结果用于员工培训和发展，帮助员工提升能力。

（四）定期考核原则：每季度进行一次绩效考核，年度进行综合评定。

**三、考核内容与标准**

（一）工作职责完成情况

1.**任务完成率**：统计季度内完成的重点工作数量及占比，如文件处理、会议组织等。

-示例：任务完成率应达到90%以上，特殊情况需提交说明。

2.**工作质量**：评估工作成果的准确性、完整性及规范性。

-条件：文件无重大错误，流程符合标准要求。

3.**时效性**：考核任务按时完成的比例。

-示例：紧急任务响应时间不超过30分钟，常规任务在规定期限内提交。

（二）团队协作与沟通

1.**协作效率**：评估与其他部门的配合情况，如信息传递的及时性、问题解决的协同性。

-标准：无因沟通不畅导致的延误或冲突。

2.**服务态度**：对内对外服务的态度及响应速度。

-评分：通过同事互评或客户反馈进行综合评定。

（三）创新与改进

1.**流程优化**：提出并实施工作流程改进建议，提升部门效率。

-示例：每季度至少提交1项合理化建议。

2.**资源利用**：合理使用办公资源，降低成本。

**四、考核流程**

（一）数据收集

1.员工自评：每季度末提交个人工作总结，包括已完成任务、存在问题及改进计划。

2.领导评分：部门主管根据员工日常表现进行评分，参考具体工作数据。

3.同事互评：随机抽取部分同事进行匿名评价，侧重协作与沟通能力。

（二）考核评审

1.初审：部门主管汇总评分，剔除异常值后计算初步分数。

2.复审：由人力资源部复核，确保考核结果无误。

3.结果反馈：考核结果以书面形式通知员工，并安排面谈沟通。

（三）结果应用

1.薪酬调整：考核结果与绩效奖金挂钩，优秀员工可获得额外奖励。

2.培训计划：针对考核中发现的短板，制定个性化培训方案。

3.晋升依据：年度考核排名靠前的员工优先获得晋升机会。

**五、附则**

本规定自发布之日起实施，人力资源部负责解释和修订。如遇特殊情况，可由部门主管申请弹性考核，需经主管领导批准。

**三、考核内容与标准（续）**

（一）工作职责完成情况（续）

1.**任务完成率**：细化任务类型及评分标准，区分不同优先级任务。

-示例：紧急任务（如突发事件协调）完成率需达100%；常规任务（如报表整理）完成率≥95%；临时任务按实际分配权重计算。

-补充说明：未完成任务需提交书面原因说明，经主管审批后方可酌情扣除分数。

2.**工作质量**：增加具体检查项，如文件格式统一性、数据核对准确性等。

-条件：

(1)文件命名规范，符合“部门+日期+事项”格式；

(2)报表数据与源数据误差≤1%，需提供复核记录；

(3)会议纪要需包含议题、决议、责任分工三要素。

3.**时效性**：明确不同类型任务的响应时限，并设置超时惩罚机制。

-示例：

-日常咨询回复≤2个工作小时；

-月度报告提交时限为每月第5个工作日；

-超时未处理任务，每项扣除5分，最高扣10分。

（二）团队协作与沟通（续）

1.**协作效率**：量化协作指标，如信息传递闭环时间。

-标准：跨部门请求响应时间≤4小时，问题解决闭环时间≤24小时。

-示例：通过共享平台记录协作日志，由对接同事确认完成状态。

2.**服务态度**：细化评分维度，增加客户满意度调查权重。

-评分项：

(1)响应及时性（30%）；

(2)解答专业性（40%）；

(3)态度友好度（30%）；

-调查方式：每季度抽取10%服务记录进行匿名评分。

（三）创新与改进（续）

1.**流程优化**：建立提案评估体系，从可行性、预期收益等维度打分。

-评分维度：

(1)技术可行性（20%）；

(2)成本节约（30%）；

(3)使用便捷性（50%）；

-示例：被采纳的提案可获得额外20-50分奖励。

2.**资源利用**：制定资源使用台账，定期盘点闲置率。

-指标：办公用品申领重复率≤15%，设备共享利用率≥80%。

**四、考核流程（续）**

（一）数据收集（续）

1.员工自评：增加360度反馈环节，由直接汇报上级及平级同事匿名打分。

-反馈表包含5个关键行为指标，如“主动承担额外任务”“信息传递清晰度”等。

2.领导评分：引入权