成都中小学地方课程教材审定.docVIP

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中小学地方课程教材审定

基本信息

服务对象

事业法人、社会组织法人、企业法人

通办范围

办件类型

承诺件

办理形式

窗口办理、网上办理

法定办结时限

20个工作日

承诺办结时限

12个工作日

法定时限办结说明

自受理之日起,在法定期限内办结

承诺时限办结说明

自受理之日起,在承诺期限内办结

是否收费

认证等级需求

实名认证

计划生效日期

计划取消日期

行使方式

依申请行使

特别程序

到办事现场次数

0

必须到现场原因

审批结果

审批结果类型

审批结果名称

审批结果样本

批文

四川省教育厅关于地方课程教材审定结果的通知

HYPERLINK四川省教育厅关于地方课程教材审定结果的通知.docx

窗口办理

是否支持预约办理

是否支持物流快递

是否支持全省就近取件

是否支持全省就近办理

网上办理

网办类型

全程网办

网办地址

点击访问

是否支持物流快递

是否支持上门收取申请材料

网上办理深度

互联网咨询、互联网收件、互联网预审、互联网受理、互联网办理、互联网办理结果信息反馈

常规信息

办理时间

星期一至星期五上午:09:00-12:00下午:13:00-17:00备注:法定节假日除外;

办理地点

四川省-成都市-青羊区-草市街街道-2号,详细地址:省政务服务和资源交易服务中心5楼18号窗口;

咨询方式

咨询电话:028窗口咨询方式:成都市青羊区草市街2号省政务服务和资源交易服务中心5楼18号窗口,网上咨询地址:四川政务服务网12345在线(/app/main?areaCode=510000000000iframeUrameUrlLo=);

监督投诉方式

投诉电话:028-12345,窗口投诉:成都市青羊区草市街2号省政务服务和资源交易服务中心6楼四川省行政效能投诉中心,网上投诉:四川政务服务网12345在线(/app/main?areaCode=510000000000iframeUrameUrlLo=);

实施主体

四川省教育厅

事项版本

31

事项类型

行政许可

行使层级

省级

权力来源

法定本级行使

实施主体性质

法定机关

是否进驻政务大厅

是否支持自助终端办理

是否网办

是否支持网上支付

委托部门

联办机构

事项状态

在用

数量限制

基本编码

000105010000

实施主体编码

11510000008282866T

实施编码

11510000008282866T2000105010000

业务办理项编码

11510000008282866T200010501000001

乡镇街道名称

乡镇街道代码

村居社区名称

村居社区代码

申请材料

材料名称

教材编写及编辑人员情况

材料形式

纸质

材料必要性

必要

材料类型

原件和复印件

电子材料格式

jpeg

来源渠道

申请人自备

来源渠道说明

纸质材料份数

3

纸质材料规格

A4

盖章或盖手印方式

签字处盖章

是否容缺

是否减免

减免模式

空白表格

D02010-2.教材编写及编辑人员情况.doc

示例样表

D02010-2.教材编写及编辑人员情况样表.doc

填报须知

受理标准

验原件,复印件3份。内容应当包括:学习、工作简历,相关教学和教材编写方面的相关经历及相关研究成果,任职情况等。

要求提供材料的依据

1.中小学教材编写审定管理暂行办法【部门规章】第十二条:(三)教材主要编写人员的基本情况:

1.个人学习、工作简历(附学历证书、专业技术资格证书的复印件),任职情况;

2.教材编写方面的相关经历及相关研究成果;

3.两名资深专家的推荐意见;

4.所在单位或所在地区教育行政部门的意见。

备注

材料名称

地方课程教材审定申请书

材料形式

纸质

材料必要性

必要

材料类型

原件和复印件

电子材料格式

jpeg

来源渠道

申请人自备

来源渠道说明

纸质材料份数

4

纸质材料规格

A4

盖章或盖手印方式

签字处盖章

是否容缺

是否减免

减免模式

空白表格

D02010-1.地方课程教材审定申请书.doc

示例样表

D02010-1.地方课程教材审定申请书样表.doc

填报须知

受理标准

原件1份,复印件3份。内容应当包括:地方课程教材名称,教材编写依据,适用年级和区域,教材使用(试用)情况,著作权人及出版社资质等。

要求提供材料的依据

1.四川省中小学教材审定委员会工作规则【部门规章】二、教材审定程序:3.收集送审教材

(2)送审时须附有送审报告,送审报告应包括教材编写指导思想、原则,教材体系、结构,教材特色和适用范围等。如涉及教材试用的,还应报告教材试验情况,教材试用

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