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07板书设计奔跑吧“碰碰车”1.进行新知引入2.编写“碰碰车”前进程序3.编写“碰碰车”碰撞程序、改进“碰碰车”碰撞程序4.完成课堂练习5.进行知识拓展第一单元第8课第八课奔跑吧“碰碰车”(滇人版)六年级上1核心素养目标3新知讲解5相关知识拓展7板书设计2新知导入4课堂练习6课堂总结课后作业801核心素养目标信息意识计算思维数字化学习与创新信息社会责任能够遵守交通与网络法规,保护隐私数据,确保实验安全合规。学会编写程序让“碰碰车”在受到撞击后做出后退和转向的动作,并能够在线调试程序。学会设置碰撞传感器,让“碰碰车”在
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