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江苏省苏科版初二物理下学期第七章从粒子到宇宙第一节走进分子世界实验题的专项基础练习
【答案】
1.小于；分子间有间隙??
2.空气；两个瓶子里的颜色变得均匀了；在永不停息地无规则运动；④；下沉??
3.分子间存在相互作用的引力；斥力；甲；不停地做无规则运动??
4.(1)引力；
(
5.扩散?在永不停息地做无规则运动??
6.(1)分子间存在引力；
(
7.(1)d；分子在不停的运动；
(2)
8.(1)两杯只有温度不同的水、红墨水；
(
9.图d；永不停息的做无规则运动；图e；分子之间存在相互作用的引力??
10.(1)B；两个瓶子里气体混合一起，颜色变得均匀了；
(2)在永不停息地无规则运动；
(
11.间隙；高；引力??
12.(1)热水杯中的颜色变化得快；温度越高分子的无规则运动越剧烈；
(
【解析】
1.解：
因为分子间存在着空隙，水和酒精充分混合后，酒精分子和水分子分别进入了对方分子的空隙中，使得水和酒精混合后的总体积变小了．
故答案为：小于；分子间有间隙．
物质是由分子组成的，一切物质的分子间都存在间隙，分子是在永不停息地做无规则运动
本题解题的关键是掌握分子间存在间隙，并且分子是在不停的运动的，注意解释实验现象产生的原因．
2.解：
(1)由于空气的密度小于二氧化氮气体，所以一般情况下空气处于二氧化氮气体的上方，故装空气的是A瓶，装二氧化氮气体的应是B瓶，当抽去玻璃片后过一段时间的现象是两个瓶子里的颜色变得均匀了；
(2)扩散现象说明气体分子在永不停息地做无规则运动；
(3)温度越高，分子的无规则运动越快，故若实验温度分别为①0℃，②4℃，③20℃，④30℃.则在30℃温度下气体扩散最快；
(4)若A瓶内是二氧化氮气体，会因为二氧化氮气体的密度大于空气的密度，导致二氧化氮气体下沉，不能充分说明扩散现象．
3.解：(1)将两个表面光滑的铅块相互紧压后，它们会黏在一起，下面可以吊上重物，说明了分子间存在相互的引力；
(2)在注射器筒内先吸入适量的水，推动活塞降筒内空气排除后，用手指堵住注射器嘴，再用力推活塞，发现筒内水的体积几乎未改变，这是因为分子间存在着相互作用的斥力；
(3)把硫酸铜溶液注入清水中，硫酸铜溶液和水之间发生扩散现象，因为分子始终不停的做无规则运动，随着时间的增加，扩散现象越明显，时间越久，硫酸铜溶液和水的界限越模糊，所以“实验开始时”是图乙，“静放10日后”是图丙，“静放30日后”是图甲；扩散现象说明组成物质的分子不停的做无规则运动，同时也说明了分子间有间隙。
故答案为：(1)分子间存在相互作用的引力；(2)斥力；?
4.【分析】
本题主要考查学生对分子间作用力和分子运动的理解和掌握，是中招的热点。
物质是由分子组成的，分子间存在相互作用的引力与斥力，分子处于永不停息的运动状态，温度越高，分子运动越剧烈。
【解答】
(1)把接触面磨平，使两个铅块的距离接近分子间引力发生作用的距离，两个铅块就会结合在一起，两个铅块的分子之间存在着引力，使得能悬吊一定的重物。这说明分子间存在相互作用的引力；
(2)红墨水在热水中扩散的比冷水中快，说明温度越高，分子运动速度越快。
故答案为：
5.解：在量筒里装入的清水和蓝色的硫酸铜溶液之间有明显的界面，静置几天后，界面变模糊了，这属于扩散现象，说明一切物体分子都在永不停息地做无规则运动。
故答案为：扩散；在永不停息地做无规则运动。
不同的物质相互接触时，彼此进入对方的现象叫做扩散，扩散现象说明了分子在不停的做无规则运动。
本题主要考查学生对扩散现象的理解和掌握，是中考的热点，属于基础题目。
6.【分析】
本题考察了分子间的作用力，属于基础题。
分子间存在引力和斥力，要根据实验内容准确判断。
【解答】
(1)由实验现象分析，把压在一起的铅圆柱体小心地挂在支架上，并轻轻挂上钩码，可观察到两铅块不会分开，说明分子间存在引力；
(2)实验中将铅圆柱体的接触面刮平，是为了使分子间距离较近，分子引力能发挥作用；
故答案为：
7.【分析】
本题难度不大，掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。
(1)分子在永不停息地做无规则运动，所以几天后，硫酸铜和水之间扩散现象变得越来越明显，分界线越来越模糊，几天之后，两种液体混合均匀了，这种现象叫做扩散现象；
(2)当玻璃接触水面时，由于水分子和玻璃分子距离较近，故两种分子之间会产生相互作用的引力，说明玻璃和水的接触面之间存在相互作用的分子引力；
(3)酒精与水充分混合后，得到溶液的体积小于小于混合前水和酒精的总体积，是因
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