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初中语文整本书阅读教学活动的组织实施教学研究课题报告
目录
一、初中语文整本书阅读教学活动的组织实施教学研究开题报告
二、初中语文整本书阅读教学活动的组织实施教学研究中期报告
三、初中语文整本书阅读教学活动的组织实施教学研究结题报告
四、初中语文整本书阅读教学活动的组织实施教学研究论文
初中语文整本书阅读教学活动的组织实施教学研究开题报告
一、课题背景与意义
在新一轮基础教育课程改革深入推进的背景下,语文教育正经历从“知识本位”向“素养导向”的深刻转型,《义务教育语文课程标准(2022年版)》明确将“整本书阅读”作为语文学习任务群之一,强调“引导学生在语文实践中,通过整体感知、联想想象、比较分
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