人教版年级英语上册词汇记忆方法测试.docxVIP

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人教版年级英语上册词汇记忆方法测试

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

第一部分

请根据括号内所给词根词缀的含义,写出下列单词的中文意思,并解释该词根或词缀在现代英语中常见的用法。

1.vis(看)/video,visual,vision

2.port(搬运)/import,export,transport,portable

3.aud(听)/audience,audio,auditorium

4.scrib(写)/write,describe,prescribe,inscribe

第二部分

阅读下列关于英语词汇记忆方法的描述,请选择最符合描述的记忆方法名称,并简要说明该方法的核心原理。

1.这种方法通过将具有共同特征或主题的单词分组在一起进行记忆,例如将所有关于动物的单词放在一起记。

2.这种方法利用单词的发音与某种熟悉的事物或概念发音相似的特点,编造有趣的故事或联想来帮助记忆单词的拼写和意思。

3.这种方法通过分析单词的词根(root)、前缀(prefix)和后缀(suffix)的含义,来理解和记忆单词,尤其适用于记忆形态相似的单词家族。

4.这种方法强调在真实的语言环境(如阅读、对话、观看影视作品)中接触和使用单词,通过语境来加深理解和记忆。

第三部分

请判断下列说法是否正确,并简要说明理由。

1.使用谐音记忆法记忆单词总是不可取的,因为它容易导致对单词意思的曲解。

2.对于初学者来说,词根词缀法是记忆单词最有效的方法,只要掌握了所有常用词根词缀就能轻松记忆大量单词。

3.词汇分类记忆法最适合记忆不规则变化的动词形式(如过去式、过去分词)。

4.只要是好记性,不需要学习词汇记忆方法,死记硬背效果一样好。

第四部分

假设你要学习以下一组新单词:`computer`,`calculate`,`calculation`,`calculate`,`calculator`,`calcium`。

请至少提出三种不同的词汇记忆方法,说明你会如何运用这些方法来帮助自己记住这组单词,并简要阐述选择这些方法的原因。

试卷答案

第一部分

1.看;视觉。词根vis源自拉丁语,表示“看”。在现代英语中,以vis为词根的单词多与视觉、观看相关。如video指视频,visual指视觉的,vision指视力、景象。

2.搬运;进口;可携带的。词根port源自拉丁语,表示“搬运、运输”。在现代英语中,以port为词根的单词多与运输、港口、携带有关。如import指进口,export指出口,transport指运输,portable指可携带的。

3.听;听众。词根aud源自拉丁语,表示“听”。在现代英语中,以aud为词根的单词多与听觉、听力相关。如audience指听众,audio指声音的,auditorium指礼堂。

4.写;描述;规定;刻写。词根scrib(或scrib)源自拉丁语,表示“写”。在现代英语中,以scrib为词根的单词多与书写、描写、规定有关。如write指写,describe指描述,prescribe指规定,inscribe指刻写。

第二部分

1.分类记忆法。核心原理是将具有共同特征(如主题、词性、词根等)的单词归纳在一起,利用分类线索帮助记忆,减轻记忆负担。

2.联想记忆法(或谐音记忆法)。核心原理是通过词语发音与其他声音或事物建立联系,编造生动有趣的联想或编故事,利用声音线索激发记忆。

3.词根词缀记忆法。核心原理是学习单词的组成部分(词根、前缀、后缀)的含义,通过分析这些组成部分来理解、拆分和记忆单词,尤其适用于掌握单词家族和构词规律。

4.语境记忆法。核心原理是在真实的语言环境中(如阅读、听力、实际使用)接触和使用单词,通过理解单词在具体语境中的意义和用法来加深记忆,使记忆更牢固、更有意义。

第三部分

1.不正确。理由:谐音记忆法是一种辅助记忆手段,对于一些发音独特或难以用其他方法记忆的单词有一定帮助,可以激发学习兴趣。但使用时需注意核对单词的准确含义,避免过度联想导致误解,并非总是不可取。

2.不正确。理由:词根词缀法是重要的记忆方法,但并非对初学者而言“总是”最有效,其效果取决于学习者对词根词缀知识的掌握程度。且仅掌握词根词缀并不能保证轻松记忆所有单词,还需要结合其他方法和大量实践。过度夸大其作用是不全面的。

3.不正确。理由:词汇分类记忆法主要适用于记忆词汇的“意群”或主题相关的单词,方便从语境或主题角度整体把握。而动词不规则变化形式(如过去式、过去分词)的记忆更依赖于

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