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2025年最新版教科版六年级科学实验操作能力测评卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

第一部分：基本操作与原理理解

1.请简述使用天平测量固体质量的基本步骤。

2.进行观察实验时，为什么要使用放大镜或显微镜？请列举两个需要使用放大镜或显微镜进行观察的科学现象或物体。

3.测量液体体积时，量筒必须放平，读数时视线要与量筒内液体的凹液面（或凸液面，根据实际情况选择）保持水平。请说明这样做的目的是什么。

4.简述制作洋葱表皮临时装片的正确步骤顺序。（至少写出四个关键步骤）

5.连接电路时，开关应处于什么状态？为什么？

6.什么是对照实验？在设计探究实验时，设置对照实验有什么重要意义？

第二部分：实验设计与预测

7.小明想探究“种子的发芽是否需要光？”他准备了一些相同的种子、两个花盆、土壤和水。请帮他设计一个简单的实验方案来验证这个问题。要求写出实验的主要步骤和需要观察记录的内容。

8.小红发现铁钉放在潮湿的空气中容易生锈，而放在干燥的空气中不容易生锈。她想进一步探究“铁生锈是否需要水？”请帮她预测，如果将铁钉同时放在只有空气、只有水、既有空气又有水的三个不同环境中，铁钉生锈的快慢会有什么不同？并简要说明理由。

第三部分：实验过程与分析

9.在“观察绿豆种子发芽”的实验中，某小组记录了以下现象：第一天，种子吸收了水分，种皮微微裂开；第二天，露出了白色的小芽；第三天，小芽逐渐长大。请根据这些现象，简要描述绿豆种子发芽的过程。

10.小华用带火星的木条分别测试了空气、二氧化碳和氧气三种气体。木条在空气中火星不变明，在二氧化碳中火星熄灭，在氧气中火星复燃。根据小华的实验现象，请判断哪种气体是氧气？哪种气体不支持燃烧？

11.在“比较不同材料导热性”的实验中，小明将同样大小的金属块、木块和蜡块分别放在火上加热，一段时间后，最先变热的是哪个物体？说明你判断的理由。

第四部分：安全与素养

12.在进行科学实验时，如果眼睛不小心进入细小的颗粒物，应该采取什么紧急措施？

13.实验结束后，对于用过的废液、废纸等应该如何处理？请写出至少两种处理方法。

14.小组进行“制作简易指南针”实验时，小刚不小心将磁针弄断了。请从科学探究的角度，谈谈小刚遇到的问题以及他可以尝试如何解决或进一步探究。

试卷答案

第一部分：基本操作与原理理解

1.答案：①将天平放在水平桌面上；②将游码移到标尺左端的零刻度线处；③调节平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处（或指针左右摆动幅度相等）；④将待测物体放在天平的左盘；⑤在天平的右盘增减砝码，并移动游码，直到天平再次平衡；⑥读出右盘中砝码的总质量加上游码在标尺上指示的质量值，即为物体的质量。

解析：考查天平的正确使用方法，需按规范步骤进行。

2.答案：放大镜或显微镜可以放大肉眼难以看清的微小物体或细节，帮助我们进行更仔细的观察。例如，观察洋葱表皮细胞的结构、观察微生物、观察植物的根毛等。

解析：理解放大镜和显微镜的作用及其应用场景。

3.答案：是为了确保量筒放平稳，读数时视线与液面凹液面（或凸液面）的最低点（或最高点）处于同一水平线，从而获得准确的液体体积读数，避免因视差导致读数误差。

解析：解释量筒正确读数方法的原理，涉及视平线和液面形状。

4.答案：①清洁洋葱表皮；②切取小块表皮；③撕取薄膜；④放在载玻片中央滴加清水；⑤盖上盖玻片；⑥放在显微镜下观察。

解析：回忆制作洋葱表皮临时装片的步骤，需按顺序且关键步骤齐全。

5.答案：开关应处于断开（关闭）状态。因为闭合开关会使电路中有电流通过，如果不小心连接错误，可能会损坏电路元件或发生危险。只有在需要观察电路通断效果或进行操作时才闭合开关。

解析：基于电路安全原则，解释开关在连接电路时的状态要求。

6.答案：对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验。设置对照实验的重要意义在于，它能够确保实验结果的变化确实是由我们研究的条件引起的，排除了其他因素的干扰，使实验结论更具说服力。

解析：准确定义对照实验，并阐述其核心作用——控制变量，确保因果关系的明确性。

第二部分：实验设计与预测

7.答案：实验方案：①将种子平均分成两组，分别放入两个花盆中，保证花盆条件（土壤、水分等）相同；②一个花盆（甲组）放在有光的地方，另一个花盆（乙组）放在黑暗的地方，保证其他条件（如温度）尽量一致；③定期给两个花盆浇适量的水；④观察并记录两组花盆中种子的发芽情况（如发芽数量、发芽时间等）。

解析：设计探究实验需遵循对照原则，设置变量组与对照组，明确步骤