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(2)排除故障后,小红将金属盒浸没于水中,做了如图乙、丙、丁所示的三次实验,则:①通过对比图乙、丙所示的两次实验可以探究液体压强与______的关系;②通过对比图________所示的两次实验可以探究液体压强与液体密度的关系。深度丙、丁小薄AA.探究音调与振动频率的关系时,要控制振幅不变B.利用温度计中液柱上升的高度来反映温度的高低C.通过覆杯实验反映出大气压强的存在列实验中所涉及的方法与此实验方法不同的是___。返回6.[2024·毕节一模]在“探究影响浮力大小的因素”的实验中,同学们根据生活经验,提出了浮力大小可能与下列因素有关的猜想:①与物体浸入液体中的深度有关;④与物体的形状有关。②与物体排开液体的体积有关;③与液体的密度有关;(1)请你写出能够支持猜想③的一个生活现象:______________________________________________________________________________________________。人在水中下沉,在死海中却能漂浮(或鸡蛋在清水中下沉,在一定浓度的盐水中却可以漂浮,合理即可)1.4无关越大(4)为了研究猜想④,晓丽同学用两块相同的橡皮泥分别捏成圆锥体和圆柱体进行如图2的实验,由此得出的结论是浮力的大小与物体的形状有关,小珍认为该结论不可靠,主要原因是__________________________________。没有控制物体排开液体的体积相同返回类型四探究杠杆的平衡条件7.[2024·本溪三模]小奇利用铁架台、杠杆、质量相等的钩码等器材,探究杠杆的平衡条件。(1)挂钩码前,杠杆静止在如图甲所右测量力臂示的位置,应将杠杆两端的平衡螺母向____(选填“左”或“右”)调节,使杠杆在水平位置平衡,目的是便于___________。(2)为探究杠杆的平衡条件,小奇用下表中的两种方案收集实验数据,其中合理的是方案____。(3)实验中,小奇多次改变力和力臂的大小,目的是___________________________。得出普遍结论,避免偶然性(4)根据选择的合理方案的三组数据,分析可知杠杆的平衡条件是____________(用字母表示)。(5)我国古代《墨经》最早记述了杆秤,如图丙所示,“权”“重”对应杠杆中的力,其中“重”表示被测量的物重,“标”“本”对应杠杆中的力臂。为了扩大杆秤的量程,请你换一个质量更大的“权”(或将“本”变小,“标”变大)根据杠杆平衡原理,说出可以采取的方法是_______________________________________________(写出一种即可)。返回习题链接期末专题复习专题三实验探究题1温馨提示:点击进入讲评234567类型一密度的测量1.[2024·吴忠一模]学习完密度知识后,小芳想知道自己的和田玉吊坠的真假,于是她用天平、量筒和水等器材测量吊坠的密度来辨别真伪。(1)小芳将天平放在水平桌面上,按图甲所示调节平衡,操作错误之处是______________;改正错误后,发现指针指在分度盘中线的右侧,应将平衡螺母向____(选填“左”或“右”)调节,直至天平平衡。游码没有归零左移动游码44.820(4)若实验步骤(2)和(3)的顺序颠倒,则吊坠密度的测量值______(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。偏大返回④将烧杯中的盐水倒入量筒中,测出盐水的体积;⑤计算盐水的密度。(1)老师指出他们的方案存在明显的误差,为使测量结果更准确,实验最合理的操作顺序是____________。①③④②⑤(2)小组按照最合理的顺序进行实验,操作中将倒有适量盐水的烧杯放在调好的天平左盘,从大到小向右盘依次加减砝码,当加入最小砝码后,发现指针的位置如图甲所示,接下来的操作是__________,直到天平恢复水平平衡。移动游码631.575(4)根据测量结果,为了配置合格的盐水,需要在该盐水中加适量____(选填“水”或“盐”)。水(5
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