苏科版八年级下册物理教学课件 第六章 物质的物理属性 三、密度知识的应用-第2课时 鉴别物质 间接测量物体的质量或体积.pptVIP

苏科版八年级下册物理教学课件 第六章 物质的物理属性 三、密度知识的应用-第2课时 鉴别物质 间接测量物体的质量或体积.ppt

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

习题链接第六章物质的物理属性三、密度知识的应用第2课时鉴别物质间接测量物体的质量或体积1温馨提示:点击进入讲评2345DC678910CBD1.古代劳动人民巧妙地利用水来开山采石。冬季,在白天给石头打一个洞,再往洞里灌满水并封实,待晚上降温,水结冰后石头就裂开了。下列有关说法正确的是()DA.水有一定的体积和确定的形状B.冰的密度比水大C.该方法利用水结冰后质量变大,体积增大而使石头裂开D.该方法利用水结冰后质量不变,体积增大而使石头裂开返回2.在发生火灾时,为了避免吸入燃烧后产生的有毒气体,人应贴近地面爬行,主要原因是有毒气体()CA.受热膨胀,密度变大,飘于室内上方B.受热膨胀,密度变大,飘于室内下方C.受热膨胀,密度变小,飘于室内上方D.受热膨胀,密度变小,飘于室内下方返回C返回8不是不变返回(1)将天平放在水平桌面上,游码调到零刻度线,发现指针静止在如图甲所示位置,则应将平衡螺母向____(填“左”或“右”)调节,使指针指在分度盘的中线处。右176.6(3)在烧杯中加入适量水,用细线吊着玩具浸没于水中,标记出水面位置(如图丙所示),然后取出玩具。铜(5)分析以上实验方案,小王测出的密度比真实值偏小,原因主要是___________________________________________________________________________。返回(1)石碑的密度是多少克每立方厘米?(2)这块石碑的质量是多少千克?返回7.不借助其他测量工具,只用选项中提供的器材,运用你所学过的物理知识来进行“特殊测量”。则下列方法不可以实现的是()D返回B返回(1)方案一:①选取一段金属丝,用天平测量其质量。当天平平衡时,放在右盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图所示,53.40.04返回(2)该根雕作品的总体积是多少立方米?返回习题链接

您可能关注的文档

文档评论(0)

tan660409 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档