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数学初一分班模拟试题A卷解析

一、选择题

1．右图是一个棱长为2厘米的正方体，将它挖掉一个棱长为1厘米的小正方体后，它的表面积（）

A．比原来大B．比原来小C．不变

答案：C

解析：C

【解析】

试题分析：根据正方体的特征和表面积的计算方法，在顶点处挖掉一个棱长为1厘米的小正方体，又露出了和原来一样的三个正方形的面，因此它的表面积不变，据此解答．

解：一个棱长为2厘米的正方体，将它挖掉一个棱长为1厘米的小正方体后，它的表面积不变．

故选：C．

点评：解答此题要明确减少了哪几个面，又增加了哪几个面．

2．下面错误的说法是（）。

A．一个比，它的前项乘4，后项除以，这个比的比值不变

B．非零自然数的倒数不一定比它本身小

C．一个三角形三个内角度数的比是1∶2∶3，这个三角形是钝角三角形

D．在同一个圆内或等圆内，所有的半径都相等，所有的直径都相等

答案：C

解析：C

【分析】

A.比的前项和后项，同时乘或除以相同的数（0除外），比值不变；

B．乘积是1的两个数互为倒数；

C．三角形内角和180°，两个数相除也叫两个数的比；

D．根据圆的特征进行分析。

【详解】

A．一个比，它的前项乘4，后项除以，相当于后项乘4，这个比的比值不变，说法正确；

B．1的倒数等于1，非零自然数的倒数不一定比它本身小，说法正确；

C．一个三角形三个内角度数的比是1∶2∶3，这个三角形是直角三角形，选项说法错误；

D．在同一个圆内或等圆内，所有的半径都相等，所有的直径都相等，说法正确。

故答案为：C

【点睛】

本题考查的知识点较多，要综合运用所学知识。

3．如果x是一个大于0的数，那么x＋和x×比较的结果是（）。

A．x×大 B．x＋大 C．无法确定

答案：B

解析：B

【分析】

假设x＝9，把它分别代入x＋、x×中，比较大小即可。

【详解】

假设x＝9，

x＋＝9＋＝9

x×＝9×＝7

因为9＞7，所以x＋大。

故答案为：B

【点睛】

赋值法是解答此题的一种有效的方法，学生应掌握。

4．如图，从右面看到的图形是（）。

A． B． C． D．

答案：A

解析：A

【分析】

从右面看到两层，上层1个正方形下层1个正方形；据此解答。

【详解】

由分析可知：选项A符合题意。

故答案为：A

【点睛】

本题主要考查物体三视图的认识同时也考查学生的空间想象能力。

5．下列陈述中，错误的是（）。

A．直径是圆内最长的线段

B．31名生日在7月的学生中一定有2人的生日是同一天

C．同一钟表上时针与分针的速度比是

答案：B

解析：B

【分析】

A.通过圆心并且两端都在圆上的线段是直径。

B．抽屉原则一：如果把（n＋1）个我要吐放在n个抽屉里，那么必有一个抽屉中至少放有2个物体。

C．钟面上时针转动1个大格，分针转动12个大格，根据比的意义写出速度比。

【详解】

A．直径是圆内最长的线段，说法正确；

B．7月有31天，31名生日在7月的学生中一定有2人的生日是同一天，说法错误；

C．同一钟表上时针与分针的速度比是，说法正确。

故答案为：B

【点睛】

关键是熟悉圆和钟面指针转动特点，掌握抽屉问题解题方法。

6．把一个转盘平均分成9份，上面分别写有1、2、3、4、5、6、7、8、9。任意转动转盘，指针落在某个区域的可能性，正确的表述是（）。

A．奇数的可能性最大 B．合数的可能性最大

C．质数的可能性最大 D．奇数和偶数的可能性相等

答案：A

解析：A

【分析】

奇数：不是2的倍数。

偶数：是2的倍数。

质数：一个数，除了1和它本身，不再有别的因数。

合数：一个数，除了1和它本身，还有别的因数。

据此解答。

【详解】

①奇数有：1、3、5、7、9，计5个数字；转盘上共有9个数字，指针落在奇数的区域的可能性为：5÷9＝；

②合数有：4、6、8、9，计4个数字，指针落在合数的区域的可能性为4÷9＝；

③质数有：2、3、5、7，计4个数字，指针落在质数的区域的可能性为4÷9＝；

④偶数有：2、4、6、8，计4个数字，指针落在偶数的区域的可能性为4÷9＝。

＞，即指针落在奇数的区域的可能性最大，选项A说法正确。

故答案为：A。

【点睛】

本题首先要理解质数合数、奇数偶数的概念；其次还要明确指针落在某个区域的可能性就是用属于这个区域的数字的个数除以数字的总个数；最后再比较分数的大小。

7．某通讯公司的手机收费按原标准每分钟降低了元，再次下调了，现在的收费标准为每分钟元，原收费标准是（）。

A． B． C． D．

答案：C

解析：C

【分析】

设原收费标准每分钟为x元，则根据题意，以现在的收费标准为等量关系，列出等式，表示出原收费标准即可。

【详解】

解：设原收费标准每分钟为x元，

（x－a）（1－25%