拍“案”叫绝——案例萃取工作坊;;;案例教学的缘起与发展;案例(教学)理论基础;关于案例教学的调研结果;案例的价值;组织层面;1、给员工培训,尤其是业务/营销一线的员工,传统课不如案例来的效果直接
2、相对于理论知识,员工更关注同岗位的优秀专家在实战中的套路
3、案例能把个人的工作场景和经验相结合,转化为可复制的解决方案;案例的定义;案例的定义;最佳实践类
负面教训类;案例的常见分类;案例的常见分类;16;;;规划主题——主题来源;;;整理素材——寻找素材;整理素材——梳理素材;;筛选场景;筛选场景;案例正文和经验决定了案例内容的广度和深度;哪个背景交待的更清楚?;电子电器开发中心是一个全
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