广东省江门市第二中学2025-2026学年七年级上学期第一次月考语文试题（含答案）.docxVIP

广东省江门市第二中学2025-2026学年七年级上学期第一次月考语文试题

本试卷共5页，21小题，满分120分，考试用时120分钟。

注意事项：

1．答题前，考生务必把自己的姓名、考生号等填写在答题卡相应的位置上。

2．做选择题时，必须用2B铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。

3．非选择题必须使用黑色字迹钢笔或签字笔，将答案写在答题卡规定的位置上。

4．所有题目必须在答题卡上指定位置作答，不按以上要求作答的答案无效。

5．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将答题卡交回。

一、积累运用（22分）

1.按要求默写古诗文。

（1）兄子胡儿曰：“__________。”兄女曰：“__________。”（《世说新语·咏雪》）

（2）__________，应傍战场开。（岑参《行军九日思长安故园》）

（3）日月之行，若出其中；__________，__________。（曹操《观沧海》）

（4）峨眉山月半轮秋，__________。（李白《峨眉山月歌》）

（5）思乡是游子固有的情感，马致远《天净沙·秋思》中的“夕阳西下，__________”和李益《夜上受降城闻笛》中的“不知何处吹芦管，__________”都蕴含着剪不断的乡情。

（6）诗人常借物传情。如王湾的《次北固山下》中“__________？__________”借归雁传递书信，表达了诗人对家乡的思念之情；李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“__________，__________”借明月传递对友人的牵挂之情。

阅读下面的文字，完成下面小题。

广州的秋，有如微风般的温柔，没有冬天那样duōduōbīrén。秋天的三角梅，换上了烟霞般的红。这一片片叶子红得热烈，红得，像把终年zhùxù的红色全拿出来了，地向秋风màinong风姿。秋风吹起，这一把把红色的小扇子随风起舞，于是那红色流动起来，真是。风停了，夕阳染红了天空。沐浴在烈日里，显得绚丽而又灵动。

2.根据拼音写出相应的词语。

（1）duōduōbīrén（）（2）zhùxù（）（3）màinong（）

3.下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（）

A.灿烂花团锦簇琳琅满目B.浪漫花枝招展琳琅满目

C.浪漫花团锦簇美不胜收D.灿烂花枝招展美不胜收

4.语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）

A.秋风沐浴在烈日里，显得灵动而又绚丽。

B.秋风沐浴在霞光里，显得绚丽而又灵动。

C.三角梅沐浴在霞光里，显得绚丽而又灵动。

D.三角梅沐浴在烈日里，显得灵动而又绚丽。

5.综合性学习

阅读下面文字，完成下面小题。

亲爱的同学，这学期，你在语文的天地里畅游，汲取着文学的养分，丰富着自我的精神家园。今天，是学校文学部落举行的一次“诵读名家进校园”活动，我们邀请你走进文学部落，一起来参加丰富多彩的活动。

（1）文学部落的同学们对《秋天的怀念》中一句话的朗读设计产生了分歧，你认为设计恰当的一项是（）

母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”

A.重读“扑”“抓”，“母亲扑过来抓住我的手”和“忍住哭声说”两句之间要连读，重读“忍住”“在一块儿”，“好好儿活，好好儿活……”朗读时要气缓声长。

B.重读“扑”“抓”，“母亲扑过来抓住我的手”和“忍住哭声说”两句之间要停顿，重读“咱娘俩”“在一块儿”，“好好儿活，好好儿活……”朗读时要高亢急促。

（2）文学部落邀请你来当主持人，活动现场首先由学校朗诵队朗诵朱自清的《春》，接着著名播音员陈老师将朗诵莫怀戚的《散步》。请你给这两个节目写一段串词。（要求：衔接自然，富有感染力）

二、阅读（48分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

【甲】

陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。

【乙】

时岁饥民馁①，有盗夜入其室，栖于梁上。寔②阴见之，乃起整衣，呼命子孙，正色训之，曰：“夫人不可不自勉。不善之人未必本恶习以性成遂至于此梁上君子者是矣！”盗大惊，自投于地，扣头归罪，是徐③谕④之曰：“视君状貌，不似恶人，宜省己为善。”寔知其贫，乃令人与之绢二匹。自是一县无复盗窃。

（选自《后汉书陈寔传》）

【注释】①馁：闹饥荒。②陈寔：即陈太丘。③徐：慢慢地。④谕：告诫。

6.下列句子中加点词语意思相同的一项是（）

A.乃起整衣/去后乃至B.呼命子孙/子在川上曰

C.正色训之/下车引之D.时岁饥民馁/学而时习之