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中考语文古诗词鉴赏《题榴花》《马说》《旧唐书——愈发言真率》含答案解析译文
[甲]
题榴花①
韩愈
五月榴花照眼明,枝间时见子初成。
可怜此地无车马,颠倒青苔落绛英。
[注]①此诗题于作者好友张十一旅舍,此时作者和张十一都被贬谪。
[乙]
马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才关不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!
(节选自《马说》)
[丙]
愈发言真率,无所畏避,操行坚正,拙于世务。调授四门博士,转监察御史。德宗晚年,政出多门,宰相不专机务。宫市之弊,谏官论之不听。愈尝上章数千言极论之,不听,怒贬为连州阳山令,量移江陵府椽曹。
愈性弘通,与人交,荣悴不易。少时与洛阳人孟郊、东郡人张籍友善。二人名位未振,愈不避寒暑,称荐于公卿间,而籍终成科第,荣于禄仕。后虽通贵,每退公之隙,则相与谈宴,论文赋诗,如平昔焉。而观诸权门豪士如仆隶焉瞪然不顾。而颇能诱厉后进,馆之者十六七,虽晨炊不给,怡然不介意。
(节选自《旧唐书》)
20.解释下面加粗的词语。
(1)才美不外见 见:____________
(2)安求其能千里也 安:____________
(3)荣悴不易 易:____________
(4)二人名位未振 振:____________
21.用斜线“/”给文中画框的句子断句,限两处。
而观诸权门豪士如仆隶焉瞪然不顾。
22.用现代汉语翻译文中画横线的句子。
(l)食马者不知其能千里而食也。
(2)虽晨炊不给,怡然不介意。
23.韩愈的《题榴花》与《马说》的写作手法是否相似?请结合内容具体分析。
24.陆游《卜算子?咏梅》中“寂寞开无主”与韩愈《题榴花》中的哪一句表达的情感有相通之处?写出理由。
25.假如你是韩愈时代的宰相,看了韩愈以上诗文,赞同韩愈的观点,想做个好的“伯乐”,你打算怎么做?
参考答案:
20.答案:(1)同“现”,显现;(2)怎么;(3)改变(态度);(4)显达
21.答案:而观诸权门豪士/如仆隶焉/瞪然不顾。
解析:本题考查文言文断句的能力。断句的前提是领会文意。可通读全文,了解文意,依据语境断句。本句意思是:然而他对待那些权门豪士,就像对待奴仆一样,瞪着眼睛不予理睬。据此断句即可。
22.答案:(1)喂马的人不懂得要根据它日行千里的本领来喂养它。
(2)即使连自己的早饭都供应不上,也安适愉快毫不在意。
解析:本题考查翻译文言文语句的能力。(1)句重点词:“食”,同“饲”,喂。(2)句重点词:虽,虽然;怡然,安适愉快的样子。
23.答案:二者写作手法相似。《马说》中韩愈以马为喻,借用千里马遇不到伯乐代指人才不被赏识的可悲遭遇;《题榴花》中诗人叹息石榴花开无人来赏,暗喻被统治者贬谪于穷乡僻壤,满腹才华无法施展;二者都运用了托物言志的表现手法,委婉含蓄地表达了作者的愤慨之情。
解析:本题考查辨析写作手法的能力。要注意根据结合诗句本身和文章内容进行分析。手法上两者俱是托物言志,“可怜此地无车马,颠倒青苔落绛英”表面上写的是花,实际上作者是借花来表现自己的境遇。花开灿烂却无人赏识,和《马说》中千里马不受人赏识,甚至在“奴隶人”那里受到折辱一样,都是托物言志,代指人才不被赏识,抒发作者自己的愤慨。
24.答案:“可怜此地无车马,颠倒青苔落绛英。”理由:都表达怀才不遇的孤独。陆游借梅花寂寞开放无人欣赏写出自己被排挤而不得志,有才无处施展的境遇。韩愈借石榴花开却无人欣赏,暗指自己及朋友满腹才华,无法施展。
解析:本题考查理解诗词思想情感的能力。“可怜此地无车马,颠倒青苔落绛英”大意是,可惜此地缺少王孙公子的车水马龙,娇艳的榴花只好在苍苔上散落纷纷。生长在偏僻地方的石榴花,没人去攀折损害它的花枝,殷红的石榴花繁多地落在青苔上,红青相衬,画面十分优美,但花开得再美又能如何,还不是寂寞无声地飘落,诗人叹息花开无人来赏,亦是暗喻朋友和自己满腹才华,却被统治者贬谪于穷乡僻壤,无法施展抱负,“颠倒”二字更是有力批判了统治者的不识人才以及作者怀才不遇的愤懑。“寂寞开无主”意思是梅花寂寞地开放、孤孤单单,无人来欣赏。梅花如此清幽绝俗,出于众花之上,可是“如今”竟开在郊野的驿站外面,紧临着破败不堪的“断桥”,自然是寂寥孤单、令人怜惜了。无人照看与护理,其生死荣枯全凭自己。同样表现了作者怀才不遇的愤懑。
25.答案:①善于了解和发现人才。②重视人才,给予人才相应待遇,让人才充分发挥オ能。③向朝廷及时推荐人才。④注重培养后起人才。
解析:诗词鉴赏《题榴花》
首句中的“明”字既点明了五月的石榴花十分耀眼,将花朵艳丽的颜色描写了出来,同时也表达了诗人自己才华虽然如盛开
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