2026年中考道德与法治复习专题《认识自我》强化训练含答案.docxVIP

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2026年中考道德与法治复习专题《认识自我》强化训练含答案

一.选择题(共20小题)

1.(2025?合肥三模)人生万事须自为,跬步江山即寥廓。追求进步,是青年最宝贵的特质。这启示我们青年要()

①积极进取,做更好的自己

②把握机遇,投身祖国建设

③身体力行,在实践中学习

④享乐青春,不负美好年华

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

2.(2025?宜秀区模拟)习近平总书记在回忆自己的知青生活时说:“15岁来到黄土地时,我迷惘、彷徨;22岁离开黄土地时,我已经有着坚定的人生目标,充满自信。作为一个人民公仆,陕北高原是我的根,因为这里培养出了我不变的信念:要为人民做实事!”从习近平总书记的成长经历中,你能认识到()

①青春年华不应辜负,自立自信树立理想

②只有经历艰苦环境,才能成为栋梁之材

③青春年少志存高远,为国为民敢于担当

④坚持学习不断进取,提升素质才有出息

A.①③ B.①④ C.②④ D.①②

3.(2025?南宁二模)新闻点评是道德与法治课堂学习的常用方式,以下对新闻的点评恰当的是()

序号

新闻

点评

我国航天技术专家王永志被授予“共和国勋章”

我国公民享有荣誉权

南宁市举办第39届广西青少年科技创新大赛

有利于青少年开发创造潜力

学校开展“全国中小学安全主题教育周”活动

体现对未成年人的司法保护

东莞女篮用默契的配合以弱胜强,勇夺冠军

集体的力量源于个人的简单相加

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

4.(2025?南宁模拟)古人说“莫等闲,白了少年头,空悲切”,关于青春与梦想,理解正确并能与行为相对应的是()

A.青春无价,只需尽情享受美好时光

B.兴趣是最好的老师,人生目标的设定跟着感觉“走”即可

C.常立志,随时调整人生目标

D.青春有梦,少年需要砥砺前行

5.(2025?天津模拟)一位哲人说过,人是能思想的苇草。虽然生命有时像苇草一样脆弱,但思想使我们强大。只有思想日渐成熟,我们才能真正的长大。步入青春期的我们,应努力做到()

①学会独立思考

②培养批判精神

③一切依靠自己

④开发创造潜力

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

6.(2025?天津模拟)2023年11月第一届全国学生(青年)运动会(简称学青会)在广西举办。学青会主题口号是“逐梦新时代,青春更精彩”,让青春更精彩需要我们()

①不断激发自身潜能,实现自我超越

②不负青春美好时光,崇尚标新立异

③勇敢面对青春萌动,追求心仪异性

④做自信自强的少年,激发飞扬青春

A.①② B.③④ C.①④ D.②③

7.(2025?常州模拟)有网友评论说,“饺子”和DeepSeek的成功证明中国教育的成功,也有人说他们的成功印证中国教育的弊端。移动互联网时代,热点话题接踵而至,如果仅凭感觉或表面现象想当然地评论,很多时候未见得准确。因此,做一名负责任的网络“评论员”,应该()

①以理性的态度,全面辩证地看待问题

②培养创造热情追求个性表达

③加强独立思考,培养批判性思维

④支持大多数人的观点

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

8.(2025?深圳二模)某班在推广AI辅助学习后,小余每天机械完成系统推送的题目,返校测试时,他发现自己的成绩不升反降,因此情绪低落。他应该()

①加强独立思考能力,积极培养批判精神

②征求同学意见,理性对待他人评价

③不依赖AI辅助,认识到自主学习的重要性

④学会自我调节,避免产生负面情绪

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

9.(2025?市南区校级模拟)五四青年节,习近平总书记寄语广大青年“到祖国和人民最需要的地方发光发热,为中国式现代化贡献青春力量。”这昭示青年要()

A.独立思考,标新立异 B.青春飞扬,自信自强

C.行己有耻,降低要求 D.积极进取,漠视挫折

10.(2025?五华区校级模拟)青春是清晨初升的朝阳,满是蓬勃的希望;是原野绽放的繁花,洋溢绚烂的色彩。面对青春,下列观点正确的是()

A.青春漫长,以后奋斗 B.遭遇问题,跟从他人

C.珍惜青春、笃行不怠 D.努力学习,远离实践

11.(2025?鲤城区校级模拟)2025年1月14日,教育部办公厅印发《中小学科学教育工作指南》指出,要完善中小学科学教育工作长效机制,科学教育要贯穿于学生的整个学习过程,尤其要遵循学生的成长规律和认知规律。该文件的发布()

①能确保未成年人健康成长

②有利于培育学生批判思维和创新能力

③有利于激发学生好奇心、想象力

④能减轻学生的课业负担提高学习成绩

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

12.(2025?厦门校级二模)下图《如此“有样学样”》警示我们()

A.在社会中要见义勇为

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